初中语文踏花归来马蹄香侧面描写烘托人物形象作文指导教学的设计.pptVIP

踏花归来马蹄香 -侧面描写烘托人物形象写作指导 故事激趣 穿越古代,挑选助手 时间:宋朝某一天地点:京城书院 考题:踏花归来马蹄香 画面解说: 张三:骑马人手里拈着一枝花 王五:马蹄上缠绕着一枝花 丁四:一匹马站在一片鲜花盛开的草地旁 李不凡:一匹骏马奋蹄疾驰,马蹄边飞舞着几只小蜜蜂。 你的选择是:李不凡 理由:画中无花,但那追逐马儿的蜜蜂却使人依稀嗅到 浓浓的花香。花香无法正面描画,李不凡匠心独运,以 蜜蜂衬花香,则使作品从虚无中见出丰盈,达到虚实相 生的艺术效果。 教学目标 认识侧面描写的作用。 2、掌握侧面描写人物的方法 3、学会合理运用侧面描写来 烘托人物形象的写法。 踏花归来马蹄香 了解概念 所谓侧面描写,是指对描写的对 象,不做正面的描绘,而从其他人 物、事物的描绘、渲染中,烘托描 写的对象,从而获得独特艺术效果 的方法。简而言之,侧面描写就是 通过对被描写对象的周围效果的渲 染来表现被描写对象的一种表现手 法,又叫衬托法。 踏马寻花 经典回顾畅所欲言 踏马寻花”找侧面描写说说效果 、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去。(《春》) 2、一看见丈夫瞪着金子般的眼光,葛朗台太太便叫起来:“上帝 呀,救救我们!”老头身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎铺上 个睡着的婴