高中数学第章1任意角的三角函数第二课时三角函数线及其应用学案含解析新人教A版必修.docVIP

高中数学第章1任意角的三角函数第二课时三角函数线及其应用学案含解析新人教A版必修.doc

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好先生整理 第二课时 三角函数线及其应用 [ 提出问题 ] 在平面直角坐标系中,任意角 α 的终边与单位圆交于点 P,过 P作 PM⊥ x 轴,过 A(1,0) 作 AT⊥x 轴,交终边或其反向延长线于点 T. 问题 1:根据上面的叙述画出 α 分别取 135°, 30°, 225°和- 60°时的图形. 提示: 问题 2:由上面的图形结合三角函数定义,可以得到 sin α , cos α , tan α 与 MP, OM, AT的关系吗? 提示:可以, |sin α| = | MP| , |cos α | =| OM|, |tan α | = | AT|. [ 导入新知 ] 1.有向线段 带有方向的线段叫做有向线段. 2.三角函数线 图示 正弦线 α 的终边与单位圆交于 P,过 P作 PM垂直于 x 轴,有向线段 MP即为正弦线 余弦线 有向线段 OM即为余弦线 好先生整理 学 习 资 料 汇编 - 1 - 好先生整理 过 (1,0) 作 x 轴的垂线,交 α 的终边或其终边的反向延长线于 ,有向线段 AT A T 正切线 即为正切线 [ 化解疑难 ] 三角函数线的四个注意点 位置:三条有向线段中有两条在单位圆内,一条在单位圆外; 方向:正弦线由垂足指向 α 的终边与单位圆的交点,余弦线由原点指向垂足,正切线由切点指向切线与 α 的终边 ( 或其延长线 ) 的交点; (3) 正负:三条有向线段中与 x 轴或 y 轴同向的为正值,与 x 轴或 y 轴反向的为负值; 书写:有向线段的始点字母在前,终点字母在后. 三角函数线的作法 [ 例 1] 3π 作出 4 的正弦线、余弦线和正切线. 3π P. 作 PM垂直于 x 轴, [ 解] 角 4 的终边 ( 如图 ) 与单位圆的交点为 垂足为 ,过 (1,0) 作单位圆的切线 ,与 3π 的终边的反向延长线交 M A AT 4 3π 于点 T,则 4 的正弦线为 MP,余弦线为 OM,正切线为 AT. [ 类题通法 ] 三角函数线的画法 (1) 作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作 x 轴的垂 线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线. 作正切线时, 应从 A(1,0) 点引单位圆的切线, 交角的终边或终边的反向延长线于一点 T,即可得到正切线 AT. [ 活学活用 ] 9π 作出- 4 的正弦线、余弦线和正切线. 解:如图所示, 好先生整理 学 习 资 料 汇编 - 2 - 好先生整理 9π - 4 的正弦线为 MP,余弦线为 OM,正切线为 AT. 利用三角函数线比较大小 [ 例 2] 分别比较 sin 2π 与 sin 4π ; cos 2π 与 cos 4π ;tan 2π 与 tan 4π的大小. 3 5 3 5 3 5 [ 解] 在直角坐标系中作单位圆如图所示.以 x 轴非负半轴为始 2π P 点,作 PM⊥ Ox,垂足为 M. 由单位圆与 边作 3 的终边与单位圆交于 Ox正方向的交点 A作 Ox的垂线与 OP的反向延长线交于 2π T点,则 sin 3 2π 2π MP,cos 3 =OM, tan 3 = AT. 同理,可作出 4π 的正弦线、余弦线和正切线, sin 4π = ′ ′, cos 4π= ′, tan 4π 5 5 M P 5 OM 5 2π 4π = AT′. 由图形可知, MPM′ P′,符号相同,则 sin 3 sin 5 ; OMOM′,符号相同,则 cos 2πcos 4π; ′,符号相同,则 tan 2π tan 4π . 3 5 AT AT 3 5 [ 类题通法 ] 利用三角函数线比较大小的步骤 利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:①角的位置要“对号入座”; ②比较三角函数线的长度;③确定有向线段的正负. [ 活学活用 ] ππ π3π 设 4 α 2 ,试比较角 α 的正弦线、余弦线和正切线的长度.如果 2 α 4 ,上述长 度关系又如何? 解:如图所示,当 π α π 时,角 α 的正弦线为 ,余弦线为 ,正切线为 ,显然 4 2 MP OM AT 在长度上, ATMPOM; 好先生整理 学 习 资 料 汇编 - 3 - 好先生整理 π 3π 当 2 α 4 时,角 α 的正弦线为 M′ P′,余弦线为 OM′,正切线为 AT′,显然在长度 上, ′ ′ ′ ′. AT M P OM 利用三角函数线解不等式 [ 例 3] 利用三角函数线,求满足下列条件的 α 的范围. 1 3 (1)sin α - 2; (2)cos α 2 . 1 作 x 轴的平行线交单位圆于 P, P′两点,则 sin

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