小学英语_Unit2OnMondayIllgoswimming教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 课 题 M3U2 On Monday I’ll go swimming.　 主备人 教学目标 知识目标 1.能够听懂，会说，会读词汇：Sunday，Monday, Tuesday,Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, help, homework 2.学会用?“On Monday I’ll go swimming.”以及?“Will you play football on Monday Yes, I will./ No, I won’t.”的语言结构。 技能目标：讨论一周七天的计划。 情感态度：使学生懂得安排时间，珍惜时间，同时了解同伴、好友的计划，促进了解，培养兴趣。 教学重点 ?学会用?“On Monday I’ll go swimming.”以及掌握?“Will you play football on Monday Yes, I will./ No, I won’t.”的语言结构。 教学难点 ?讨论一周七天的计划。 课时安排 教学准备 PPT、单词卡、CD-ROM 教学过程设计 修正人 个性修正 Step 1:Warming up 1.上课伊始复习歌曲London bridges falling down.(活跃课堂气氛，，让学生们在一个轻松愉悦的环境中进入新的课堂学习。) 2.Good morning ,bo