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- 2020-12-12 发布于山东
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主题二 我是中国人
天安门
备课班级:大二
活动目标:
1、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。
、发展幼儿对美术活动的兴趣。
、学画天安门三层梯形的主体结构, 初步掌握建筑物由下往上画的基本方法,引导幼儿能对称、均衡的安排画面。
活动重点:
学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方
法。
活动难点:
幼儿能对称、均衡的安排画面。
活动准备:
画纸,彩笔,天安门挂图
活动过程:
教 师 活 动 幼儿活动
一、导入:
我们国家的首都是哪?(北京)北京最有特点的地
一、导入:
方是什么,你知道么?(天安门)
幼儿回答:北京、天安门
二、展开
1、提问:谁去过北京,见过天安门?请见过天安
门的幼儿讲述一下天安门是什么样的。
2、出示天安门的挂图,引导幼儿观察。请幼儿仔细
观察,天安门的整体外形是什么形状?(重点提醒幼儿看出天安门的梯形结构,下边长,上面短。)请幼儿想一想,如果请你画天安门的时候,你应该从那画起?画出它的什么特点?
3、幼儿绘画,教师指导。
提醒幼儿动笔的时候一定要想好: 我从哪画起?应该注意什么?要注意天安门的梯形结构, 要画出它的这一明显特点 .
提醒幼儿画的线要直,涂色的时候要均匀 .
三、结束
展览:将幼儿的作品排在一起,看看谁画的天安门最好。
以天安门的结构画的准确为主要标准。
二、展开
1、见过天安门的幼儿讲
述天安门是
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