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参加第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评 选活动 教学设计表 学科信息技术 授课年级 咼一年级学校广西桂平市金田中学 教师何炳光 章节名称 第一单元第二节信息安全与道德 计划 学时 1课时 学习容分析 本课是广西科学技术出版的，经广西省中小学教材审定委员会审定的， 高一年级第一章第二节《信息技术基础》课教材中容。本课主要是让学生认 识计算机病毒，了解计算机病毒的传播途径和危害，学会预防计算机病毒方 法，从而培养学生能做一个文明的上网人。 学习者分析 高一年级的学生，他们正处于向青春期旺盛时期，对新事物都十分好奇，但 警惕性不高，特别是现在网络发展速度快网络上提供的信息特别丰富，但 他们对信息的辨识能力还不够高， 所以很容易就会被网上的一些信息所诱惑， 便黑客有空可钻。 课程标准：中小学信息技术课程指导纲要 （试行） 知识与技能： 1、 认识计算机病毒，预防计算机病毒。 2、 了解全国青少年网络文明公约。 3、 做文明上网人。 教学目标 过程与方法： 通过讲解法、举例法，学生小组讨论，集中发言的形式体会文明上网的 含义。 情感、态度与价值观： 1、 激发学生的学习兴趣；培养学生正确安全的使用互联网习惯， 生良好的信息道德。 2、 培养探究意识、创新精神、竞争意识。 培养学 教学重点及解决措 施 教学重点： 1、 了解什么是计算机病毒及其特性，并如何预防。 2、 明确如何做一名文明上网人。 解决措施： 通过在网上百度搜索的图片（特别是有关 QQ聊天时互传的文件，或网 页上的引诱性很强的“陷井”经典图片）、阅读课文及将计算机病毒与生物病毒 进行对比来了解什么是计算机病毒及特性。通过讨论及总结来了解预防计算 机病毒的方法。通过讨论及举例来明确如何做一个文明上网人。以此来解决  教学中的重点问题。 教学难点及解决措 施 教学难点： 如何做一个文明的上网人。 解决措施： 先举例说人生活在集体就要讲道德，使用计算机也要讲道德，百度搜索 “名噪一时”的“H病毒”制造者赢浩，及近期热播的网上“网银大盗”落网视频， 让学生们通过真人真事引起警觉，讨论计算机的使用应注意哪些道德呢，以 此来解决教学中的难点。 教学设计思路 本课的教学设计容主要分为五个部分： 1、 创设情境，激发兴趣，导入新课。以网络的发展及所带来的危害为 开端引入新课。 2、 计算机病毒。首先认识计算机病毒，了解计算机病毒的特性及传播 途径。通过对传播途径的探究来引入如何预防计算机病毒。 3、 做一个文明的上网人。通过人生活在集体中要讲道德，引入计算机 道德。讨论使用计算机要遵守哪些道德？总结出示“全国青少年网络文明公 约”。介绍“黑客”的类型。布置练习：直接在百度搜索一篇有关拒绝“黑客”攻击 的方法的文章，掌握一定的防黑客基础知识。 4、 小知识。介绍什么是博客？对 Blog、E-mail、BBS IM进行区分。 5、 总结。通过提问，巩固学习过的容。 依据的理论 讲授法，讨论法，引导法 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体容与形式 使用方式 使用效果 认识计算机病毒 理解计算机病毒 的定义，特性，传 播途径；知道预防 方法。 多媒体教学课件 出示课件引导学 生学习，进行讲 授 激发学生学习兴 趣，明确学习要点 做一个文明的上 网人 明确计算机使用 道德 多媒体教学课件 出示课件引导学 生学习 激发学生学习兴 趣，明确学习要点 博客 了解什么是博客， 能对 Blog、 E-mail、BBS、IM 进行简单区分。 多媒体教学课件 出示课件进行直 观教学 直观教学，使学习 易懂 教学过程（可续页） 教学环节 教学容 所用时 教师活动 间 学生活动 设计意图  导入 创设情境，激 发兴趣，导入 新课 5分 在百度搜索《黑 客帝国》片段视 频播放。 让学生现场感受 “传说中的黑 客”。 随着因特网的发 展，网络安全被人 们所重视，网络信 息道德也为人们 提出了新的要求。 一、计算机病 15分 1、认识计算机 阅读教材小组讨 通过网上搜索来 毒 病毒，总结出 论总结 的图片，讨论及老 计算机病毒定 1、什么是计算机 师的引导讲授，让 义，计算机病毒 病毒？ 学生系统的学习 的特性及计算 2、计算机病毒的 本节课的知识 机病毒的传播 特性。 途径。播放一些 3、计算机病毒的 下载来的杀毒 传播途径。 图片，如360安 全卫士查杀病 毒警告提示框 图。 小组讨论总结 二、做一个文 10分 2、如何才能预 明的上网人 防计算机病毒 小组讨论得出使 有些学生们互相 总结出预防计 用计算机应该遵 指出自己的上网 算机病毒的方 守的道德有哪些 不良习惯，起到互 法。播放搜索来 不要随便点击接 相监督作用 新课 的经典QQ聊天 传送文件窗口 图片。 人生活在集体 中要讲道德，使 收。