初中生心理健康辅导《正确评价你自己》活动课教案设计.docVIP

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  • 2020-12-13 发布于山东
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初中生心理健康辅导《正确评价你自己》活动课教案设计.doc

正确评价你自己 一、教学目标: 教师: 1、引导学生正确认识外界对自己的评价与自我的价值判断的差异并进行分析 , 初步尝试对自我进行客观而正确的评价 . b5E2RGbCAP 2、教会学生使用积极归因来进行自我评价的方法 . 学生: 1、学会初步思索外界对自己的看法态度与自我评价之间的差异 , 并尝试对自我进行全防卫的价值判断 , 树立根据判断结果自我修正的目标 . p1EanqFDPw 2、学会用积极归因的方式处理自我评价和价值观的确立 . 二、教学准备: 准备一面小镜子作为魔镜道具: 三、 教学过程: 导入:故事导入 有一个人因杀人进了监狱,这个人有两个儿子,若干年以后一个儿子也因杀人进了监狱,另一个儿子却成了家,事业有成,成为一个集团公司的总经理。有人分别问他们,不料他们说 了一句共同话。请同学猜猜看,他们会怎么样一句相同的话呢? DXDiTa9E3d (答案:谁让我有这样的一个父亲呢?让同学们讨论一下为什么会出现这样的情况呢?)两个儿子对自己不同的生活走向所做出的归因看似相同,但在实际上却有着本质的不同, 一个把失败归结于自己受了杀人犯父亲的遗传, 不可能会有好的作为; 而另一个把成功归于自身的努力去改变外界环境的先天不足。 RTCrpUDGiT 小活动:会说话的魔镜 游戏过程:请每个同学与自己的同桌组成搭档,一方来当“魔镜” ,一方就是当照魔镜的主人。主人可以向魔镜问关

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