部编版三年级语文上册第16课《金色的草地》优质课件.pptx

;同学们，你们知道草地是什么颜色的吗？;认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等12个字，正确读写“乡下、窗前”等18个词语。 能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。 能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;蒲;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;蒲;;认??? ≈ 仔细 ? 粗心;合拢：合到一起。 ;盛开：（花）开得很茂盛。;词义辨析;1.读完后，概括本文主要内容。 2.草地的颜色是怎样变化的？为什么会发生这样的变化？;朗读这篇课文时要想象着“我”和弟弟玩耍时的欢快的场景，读出发现草地变色的惊奇感，发现变色原因的喜悦感，以及对大自然的敬佩热爱之情。 ;1.读完后，概括本文主要内容。; 2.草地的颜色是怎样变化的？为什么会发生这样的变化？;选词填空。 发现 发明 1.科学家仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。 2.我来到草地上，仔细观察，（ ）蒲公英的花瓣是合拢的。; 盛开 开放 3.当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成金色的了。 4.图书馆经过一段时间