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第 第 PAGE # 页 莫怀戚的散步优秀教案 一、教学目标 1、 学习阅读方法：圈划。 2、通过圈划、 朗读， 品味文章， 把握人物的思想感情。 3、体会家庭中的亲情， 领悟到爱、 尊重、 责任的重要。 二、教学重点： 学习圈划阅读的方法。 三、教学难点 人物感情的把握 三、教学的过程 1、 课文导入：引导学生回味春的美丽，走进课文的境 界。 2、 教师范读课文，完成填空。 （从整体上把握课文） 3、提炼文章中出现的分歧，并请同学们说说，面对这 个分歧时，他们的选择。 （与文中的选择形成对比） 4、讨论“我”的选择。通过圈划描写“我”的心理活 动的重点字、词、句，体会作者的思想感情。