五年级上语文课件遨游汉字王国——我爱你，汉字.pptxVIP

我爱你，汉字;活动主题;1.认真阅读“阅读材料1—7”，思考：这七则材料分别从哪个方面介绍汉字的历史和文化的？ 2.除了上述七个汉字的历史和文化外，你还知道哪些？ 3.阅读后，就自己的想法在小组内进行交流。;汉字的演变;阅读材料;阅读材料;阅读材料;阅读材料;阅读材料;活动总结;★自由组成小组。★讨论活动内容。★制订活动计划。★活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。★活动结束后要展示活动成果。 ;活动建议;活动建议;●策划一次社会用字调查活动，如，调查招牌广告、电视字幕和书籍报刊中用字不规范的情况。在调查的基础上，写成简单的调查报告，或者给有关部门写建议书，反映调查的情况，推动社会用字的规范化。●书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。我们可以搜集一些书法作品，办一个书法展览，欣赏汉字的优美，还可以向班上有书法特长的同学请教练字的方法。 　;课外实践;同学们，汉字已经有了几千年的历史，从最早的甲骨文开始，其间有着许许多多动人的传说。下面请大家将搜集到的相关资料拿出来和其他同学一同分享。;正确使用汉字，对于我们每个人来说都是十分重要的。大家一定还记得“一字值万金”的教训吧。其实，在我们的生活中，像这样的教训还有很多很多。通过前一段时间的活动，相信大家一定搜集到不少这样的事例吧。;同学们，在我们的综合性学习计划中，安排了一次较大规模的社会调查活动。大家是如何开展这一活动的呢?请每个组的组长汇报一下活动开展的情况。;◆展示要求——(1)先在小组内讨论怎样汇报。(2)然后进行合理的分工。(3)在小组内进行预演。(4)小组合作在全班汇报。◆展示的内容——不规范的字与规范字对比表；简单的调查报告；给有关部门的建议书；有关部门的回信或答复书……◆展示的形式——实物类；照片类；记录类……;小小书法展;诗文诵读会;感悟、交流;结束语;　我爱你，汉字;　作业布置