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江西省南昌市 2015-2016 学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明， 从考生熟悉的基础知识入手， 多角度、 多层次地考查了学生 的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力， 立足基础，先易后难， 难易适中，强调应用， 不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大 纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容， 体现了“重点知识重点考查” 的原 则。 ．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及， 其中应用题与抗战胜利 70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 ．适当设置题目难度与区分度 选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21 题，都是综合性问题，难度较大， 学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力， 以及扎实深厚的数学基本功， 而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 ．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题， 填空题， 解答题和三选一问题中， 试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问 题。这