部编版语文二年级上册第一单元课文《植物妈妈的办法》知识点及练习.pdfVIP

龙文教育一对一个性化辅导教案 学 曾 宇 学 桂 雅 年 次 第 一年级 生 彬 校 路 级 数 17 次 科 语 教 卢 日 2018-7- 时 14-- 目 文 师 迅 期 27 段 16 课 阅读巩固 题 教 学 1、学会看图写话；2、引导学生认真读短文，认真答题。 点 教 学难 提高学生阅读理解能力。 点 教 学目 1、学会看图写话；2、引导学生认真读短文，认真答题。 标 一、教学衔接： 教 1、检查学生的作业，及时指点； 学 2、和学生进行交流沟通，了解学生性格特点及学习情况； 3、59 错题讲解； 步 4、课前热身练习。 骤 二、内容讲解： 及 知 点一：阅读理解巩固。 教 阅读短文，回答问题： 学 （一）神奇的纸桥 内 纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸，而是一种混 容 有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高，一张 30 厘米的纸，折叠起 来，可以经受住 420 公斤的拉力。在美国，科学家就用这种纸，造了一 座世界上罕见的纸桥，纸桥长 15 米，宽 3 米。你不要以为这是供观赏 的，桥面上能通过两三吨重的汽车呢！ 1 、仿写句子。 但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金属丝纤维的新型纸。 （ ）不是（ ），而是 （ ）。 知 点二：写话训练。 写话指导 这一种写话练习的格式为：我……，也……。 我爱爸爸，也爱妈妈。 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。 我爱读书，也爱画画。 爸爸爱打球，也爱唱歌。 三、课堂总结与反思： 四、作业布置： 管理人员签字： 日期： 年 月 日 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 作 2、本次课后作业 ： 业 布 置 课 堂 小 结 家长签字： 日期： 年 月 日 二年级上册第一单元 课文《植物妈妈有办法》 一、会认字。 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 粗 得 二、会写字。 法(办法)(方法) 如(如果)(比如) 脚(脚步)(手脚) 它(它们)(它的) 娃(娃娃)(女娃) 她(她们)(她家) 毛(毛笔)(皮毛) 更(更加)(更多) 知(知了)(知心)