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万圣节儿童活动策划 万圣节前夜最初是西方凯尔特人的仪式， 这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜， 所以也叫“鬼节”。后来罗马人庆祝丰收的节日与“鬼节”溶合，并作为一种秋 收的庆典。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的 意味成了主流， 人们也不再把这节日仅仅用来赞美秋光， 而把它变成了一场真正 的“狂欢”。 活动时间： 实施对象：本校全体学生，以小组为单位参与每项活动。 活动流程及内容： 第一项：万圣节知识灯谜，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。 同时学校广播播放两首万圣节的歌曲 〈Halloweeniscoming,JacA-O -Lantern 〉。 第二项：游戏，画房子，并且进行跳房子游戏，并且读单词，使学生喜欢英 语并乐于学习英语。 英语过关游戏活动 共设有打沙包，学生通过关即可获得「小印章」 。各关内容力求简单有趣味 性，使寓教于乐。 、闯关活动内容如下： TricAortreat? 学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出 HalloweenChant 以 拿到关主请客的糖果。 ER.TricAortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat! Treatortreat!I maghost!Treatortreat!Givemeatoast! 2.lcansee…我看见… 学生必须从事先准备好的单词卡中，用沙包打中后读出。 第三项：南瓜灯展。鼓励所有的学生进行南瓜等展览，并且进行投票。届时 选出优秀的南瓜灯制作者，并且颁发奖状进行鼓励。 第四项：鬼屋体验。将四楼会议室布置为鬼屋， peter 也参与其中来扮演 monster ，贴近外教和学生之间的距离。 一、万圣节的由来 在西方国家，每年的十月三十一日，有个 halloween, 那就是万圣节。大家 都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物， 孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖， 说是“ tricAortreat ” . 现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩， 它已经成了一个孩子们 的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。 二、万圣节亲子活动方案： 1、活动时间： 2、活动地点：园内 3、活动对象：全园幼儿及家长 4、活动流程： 亲子 diR 制作(8 ：50 9 ：30) 班级活动：各班准备各种材料， 请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道 具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。 亲子化妆秀 (9 ：30 9 ：50) 班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮， 可以扮作小天使、 小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装， 然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆 . 亲子万圣节 partR(10 ：00 11 ：00) a：主持 d 外教、 b :过程——进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座） 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化妆模特秀 （每个家庭精彩亮相 ） 安排三个游戏: 结束:寻宝游戏 （请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到 主持人那里兑换万圣节的神秘礼物 ） （4）结束: “tricAortreat ”讨糖 （10: 50 11 : 00） 老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景， 准备许多糖果， 接受各位幼儿和家长 的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 在每年的 11 月 1 日是西方传统的“鬼节” -- 万圣节。 10 月 31 日是万圣节 前夕 .通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。 它在孩子们眼中， 是一个充满神秘色彩的节日。 每当万圣节到来， 孩子们都会迫不及待地穿上五颜 六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都 打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子 在做做玩玩中体验着“万圣节” 。 一、活动目的 : 透过万圣节节庆气氛的引导 ,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制 造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋 . 二、活动准备 : 1、前期准备 :给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣 节的服饰及面具， 2、环境布置:各种各样的面具。 3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品 （糖果 ）、寻 宝箱、 发通知4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内 发通知 三、人员分配 : 1、万圣节负责人 :RRR 2、材料、资料 :RRR 3、布置: 环境布置 :RRR 话剧:RRR 舞蹈走秀 :RRR 4、 音响、话筒、音乐、地毯 :RRR 服装:有节目的教师自备 发奖品:RRR 奖品准备 :R