2019-2020年高考语文文言文翻译教学案人教版.pdfVIP

2019-2020 年高考语文文言文翻译教学案 人教版 盐城中学 季明春 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2 、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3 、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出现的问题。 二、例题回顾： 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 庄宗与梁军夹河对垒。一日，郭崇韬以诸校伴食数多，主者不办，请少罢减。庄宗怒曰： “孤为效命者设食都不自由，其河北三镇，令三军别择一人为帅，孤请归太原以避贤路。 ”?? 俄而崇韬 入谢，因道之解焉，人始重其胆量。 天成、长兴中，天下屡稔，朝廷无事。明宗每御延英，留道访以外事，道曰： “陛下以至德承天， 天以有年表瑞，更在日慎一日，以答天心。 ?? 译文：① 不久郭崇韬进来（向庄宗）谢罪，通过冯道化解了与世宗的冲突。 ②陛下凭借最高道德来承受天命，上天用丰收的年成来显示吉祥。 解析：