24河中石兽【一等奖教案】(大赛一等奖作品).docxVIP

24 河中石兽 1．积累文言词汇，训练阅读浅显文言文的能力。 2．把握文本内容， 体会作者对寺僧、 讲学家的批评态度， 发展和提升学生从实际出发进 行独立思考的能力。 3．培养独立思考的习惯，训练质疑思辨能力。 第 1 课时 一、导入新课 多媒体出示古诗： 冬夜读书示子聿 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 学生齐读，理解这首诗的意思：在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早 下功夫，免得“少壮不努力， 老大徒伤悲”。 另一方面， 特别强调了做学问的功夫要下在“哪 里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加 深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上， 强调了实践的重要。今天，我们来学一篇文言文，它同样强调了实践的重要。 二、教学新课 目标导学一：朗读课文，初步感知 1．文学常识及背景介绍。 纪昀 (1724— 1805)，字晓岚。乾隆十九年 (1754 年 )进士。学识渊博，曾任翰林院编修、 侍读学士。任《四库全书》总纂官，编定《四库全书总目提要》 ，在目录学上贡献很大。著有 《阅微草堂笔记》等。 本文选自 《阅微草堂笔记》 ，是纪昀晚年所做的一部文言笔记小说集， 题材以妖怪鬼狐为 主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。 2．朗读，教师示范朗读，学生跟读