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- 2020-12-15 发布于天津
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〈〈基础会计》课程标准
(一)课程性质:
本课程既是财经类专业的专业基础课,又是初级会计岗位职业能力的
“成型”课程,既是会计
“基本技能、基本理论、基本知识”的载体,还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能圳练的载
体.因此,学生努力学好本门课程,为后续课程的学习打下坚实基础
( 二)课程基本理念
本课程以“实现认同职业角色、
夯实专业基础、履行岗位能力、把握切级会计岗位奇业技术
等四个方面为基本目标,彻底打破按
业认知一会计出纳岗位一会计记账岗
,科和理论体系设计课程的模式,以,生的认知规律“会计职 设寸学习
计岗位群的工作任务和为学习其他专 业课程基础需要来选择和组织课程内程。
以就业为导向,以能力为本位,以职叩技能为主线,,勤模
以就业为导向,以能力为本位,以职叩技能为主线,,勤模块课程 形R模
1、本课程的设计总体要求是:
2、
具体学习内容的选择:
是按照“认知会计职业、训练会计基本技能、理解会i
卜专门方法、
( 三)课程设计思路 为主题,以会计岗位从业资格为主寸考核依据,以夯实基础、适应岗位为,成 课程体系。
运用会计专门方法、记账员能力培养、初级会计岗位工作任务、会计基础理论和知识”的垠辑顺序;
二是从基础知识体系构建角度,保持会计的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在必然关系。
节方案的整体安排,参加3、根据会计人员岗位的工作需4,在学习该课程后,可以根据人才培
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