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- 约2.29千字
- 约 11页
- 2020-12-15 发布于天津
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基本句式训练
、基本句
1、 谁(什么)是什么
2、 谁(什么)有什么
3、 谁(什么)干什么
4、 谁(什么)怎么样
二、 H词+名词;形容词+名词;动词+名词
三、 三素句、四素句、五素句
句子训练一
如下面例句:
1姐姐学打字。
2妈妈是优秀教师。
3菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么--姐姐学打字”;
第二句告诉我们“谁是什么--妈妈是优秀教师”;
第三句讲“什么怎么样--菊花真好看”。
如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了
又如:
1你星期天去图书馆吗
2房子建好了吗
3爸爸下班了吗
第一句问:“你星期天干什么”;
第二句问:“房子怎么样了” ;
第三句问:“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和
“”,句意更清楚,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,
也是由两个部分组成的。
例三:
这棵白杨多高啊!
我 玩儿得多么开心啊!
第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么” “怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了 “啊” 字和“! ”。
1、谁干什么
例:学生写字。
农民 O
a 地。
3小鸟。
4£害虫。
2、谁是什么
例:爸爸是工人。
我是 O
英雄。
3北京是
4 益虫。
3、谁怎么样
例:解放军很勇敢。
弟弟 O
快。
菊花。
快。
想一想
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