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六年级比例的应用练习题
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一、判断下面两个量是否成正比例或反比例，说明理由。
1、每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数。
2、看一本书，每天看的页数和所看的天数。
3、房间的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积。
4、每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数。
二、用比例尺知识解决问题。
1、一条跑道全长 200 米，在图纸上的长度是 10 厘米。这幅图的比例尺是多少？
2、一个零件的实际长度是 8 毫米，在设计图上用 4 厘米表示，这幅图的比例尺是多少？
3、在一幅比例尺是 1：4500000 的地图上，量得甲乙两地之间的距离是 20 厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？
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4、在一张图纸上， 量得学校操场的长是 12 厘米，宽是 8 厘米。这张图纸的比例尺是 1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？
5、甲乙两地的实际距离是 300 千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是 6 厘
米。在这一幅地图上，又量得甲丙之间的距离是 4 厘米，甲丙的实际距离是
多少千米？
三、用正反比例解决问题。
1、光辉服装厂 4 天加工服装 160 套，照这样计算，生产 360 套服装，需要多少天？
2、化肥厂有一批煤，每天用 12 吨，可用 40 天。如果这批煤要用 60 天，每天只
能用多少吨？
3、修路队 3 天修路 150 米，照这样的速度，再修 10 天，又修多少米？
4、一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行 45 千米， 5 小时到达。返回时，每小时
行驶 50 千米，几小时回到甲城？
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5、一间房子，用面积是 16 平方分米的方砖铺地，需要 54 块。如果改用面积是
平方分米的方砖，需要多少块？
6、用同样的砖铺地，铺 18 平方米要用砖 618 块。如果铺 24 平方米，要用砖多
少块？
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