2020年【精品】家长工作计划范文合集六篇.docxVIP

精品】家长工作计划范文合集六篇 时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工 作又将告一段落了，又将迎来新的工作，新的挑战，是不是需要好好 写一份工作计划呢？工作计划怎么写才不会千篇一律呢？下面是关 于家长工作计划 6 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着 尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积 极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认 识提高的过程， 根本目标是促进幼儿发展。 将家庭教育融入幼儿教育 范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高 ; 增强家长对幼儿园的信任感 ; 提高对关心的程度 ; 强化动机 ; 提高家教素质和家教质量。 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长 学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家 长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，们纷纷主 动向询问孩子在园的生活学习情况。 对目前开展的主题活动、 活动区 活动都有了一定的了解。 同时也给予了我们许多的配合。 对一些不明 白的事能进行电话联系， 请假制度也开展得很好。 但了解到班里有很 大一部分家长工作繁忙， 都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差， 节假日不午睡等一系列不良习惯。 这样就影响了教学活动的开展。 各 方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 . ，因 此我们分析后认为， 我班上学期家长工作中的亲子活动不多。 本学期， 我们在原有家长工作的基础上， 加大亲子活动的创新开展， 让工作取 得更大的成效。 、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家 长都能时刻了解孩子在园的情况，让满意放心。 、根据教学活动的需要，请务必关心家园栏，关心主题教学， 做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 、请献计献策，共同商讨良方。 、根据的需要，提供便利服务。 、开学前电话联系每位 ，了解假期生活情况和健康状况。 、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。 、利用接送时间，与各位简单反映幼儿在园情况，并了解在家 表现，与商讨的有效方法。 、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观， 观摩小的上课情况，并请谈谈参观后的感想和体会。 、每月做好在园评价记录，并请也能配合填写有关栏目。 、学期结束时，写好每个在园情况汇报表，向汇报。 、做好期末家访工作，希望能合理安排好的假期生活。 班中大多数幼儿的家长比较重视教育， 表现在日常的工作中对 我们工作的支持与配合。 由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带领，宠爱、溺爱现 象多，表现在日常生活中孩子任性，无规则意识。”第三代教育”存 在一定问题。 虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但部分 家长对孩子智力发展上的关心大于对孩子其他方面发展的关心。 班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高， 已初步形成了我 班的家委会代表。 上学期家园互动工作开展主动性不够。 ▲继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同 幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育 与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的 教育经验和体会，参与教育讨论。 ▲结合二期课改的新理念，为家长参与幼儿园教育提供机会， 突破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性 和有效性。 ▲定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼 儿教育。 ▲充分发挥几名家委会成员积极参与作用，为家长们树立榜样, 鼓励 他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的发展 ▲与家长建立平等、和谐的关系，帮助家长解决后顾之忧。加 大家长对教育的参与度，促进家长教育观念的改变，形成有效的家园 同步教育。 ▲通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对 性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长认识幼儿自我意识发展的特 点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。 ▲充分利用多途径的家园联系方法，认真做好幼儿的家访工作 （二天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等），并通过家园信箱的传 递互通信息 《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、 平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口， 统整各方，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识， 提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发 幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。 本学期充分挖掘家长的，重新认识家长在活动中的角色，让家 长在每次活动中由自由观察者转化为参与教育者。 开放日之前，教师 先把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科 学地对待孩子们之间的