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- 2020-12-13 发布于山东
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Unit 3
Lesson 9 Names and numbers
第一课时
任务 : 掌握 13 个单词
难点 : be 动词用法
难点处理方法 : 顺口溜:我用 am, 你用 are, is 连着他她它,所有复数都用 are。
大量练习
教学步骤 :
一、复习巩固 :,
1、 Warming-up
2、复习音素顺口溜
3、打音标、字母卡片(打乱顺序) (注:提示音素与字母及字母组合的对接)
4、俩俩对话练习
1)教师快速问,小朋友快速答
2)小朋友做翻译官
3)小朋友在座位上练习两分钟。 (左问右,右问左)
4)小朋友轮流到前面与老师对话,其他同学计时,计数二、新授课 :
1、讲新单词
(1)出示音标词
/
/
/
ìm/
/
/
/
/
/
/
/
m
/
/
/
/
l
/
/
/
/
/
/j
/
/h
/
2)让小朋友拼出单词并尝试写出单词(注:提示学生开闭音节和字母组合音节)
3)老师点评,个体读,齐读
2、 背诵单词
1)抄写两遍
2)限时记忆
3)检查,打卡片
3、 学习句型
1) What’s your name? My name is Mary.
教师直接问一位小朋友 What ’s your name?
引导小朋友回答 My name is Mary/Tom
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