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七年级政治走近法律教案人教版 课 题 走近法律 教学目标 1、 知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范。 2、 知道违法行为的类别、犯罪的基本特征 及刑罚的种类。 3、 知道了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 4、 逐步 形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力、自我控制、约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非、 分析事物的能力。 5、 树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法守法爱法的人；加强自 身修养，增强法制观念，防微杜渐。 教材分析 重点 1、知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类。 难点 2、逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力、自我控制、约束自己不良行为的能力；初步学会分 辨是非、分析事物的能力。 方法 活动法 , 讨论法 教具 多媒体 教学过程 1、 入：猜 游 A．“??下 后 走人行道， 路 走人行横道 ??”（或者乘客上 下 片） B．双方以 硬 的形式决定 球 ，然后在 球区 界外球开始比 。 C．升降国旗、奏唱国歌 立、脱帽、行注目礼，少先 行 礼。 D．乱扔垃圾的 片 ：猜一个关 ，并 明理由。 目的： 1）活 充 趣味性和生活性，活 堂氛 ， 学生的 极性和求知 欲； 2）引出“ ”； 3）通 述理由使学生明白 有 束力。 2、“我知道”： 有哪些