级数控技术(维修方向)专业人才培养方案精品.docxVIP

2009 级数控技术（维修方向）专业人才培养方案 一、指导思想 为了贯彻教育为社会主义现代化建设服务的方针，落实全国高等职业教育产学研结合第二次经验交 流会的精神，根据今后五年全国教育振兴行动计划，全面实施制造业、服务业紧缺人才培养计划，为社 会主义现代化建设培养大批具有较高素质的技能型紧缺人才，特制定本指导方案。 数控设备安装、调试与维护专业领域技能型紧缺人才培养方案的指导思想是：根据人才市场需求， 以数控设备安装、调试与维护专业领域人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业能力和职业素 养为宗旨，倡导以学生为本的教育培训理念和建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制，通过综 合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职 业道德、职业能力和综合素质。 二、招生对象与学制 ：：高中毕业生、中职毕业生；三年； 三、培养目标与规格： ：根据数控人才市场需求的调研情况，结合高职教育的特点与定位，本专业培 养德、 智、 体、美等方面全面发展， 具有良好的职业素质和创新精神， 掌握本专业领域方向的技术知识， 具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，面向制造业和装备行业，从事数控设备的操作；安装、调 试、维护、维修；营销、生产管理等工作的高素质技术应用型专门人才。 四、毕业条件 本专业学生应达到以下标准方可毕业： 1、毕业前取得 126 学分；