搭配不当分类总结教学文案.pptVIP

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  • 2020-12-16 发布于浙江
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搭配不当分类总结;一、主语和谓语搭配不当 例1:由于加强了对生产过程中的生态环境监控,该基地每年无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往其他各省。 例2:济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广东运抵济南,至此,济南惨案纪念园的布展工作全部完成,5月3日将开门迎客。(07山东卷);二、动词和宾语搭配不当 例1:第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了十倍。(08湖北卷) 例2:城关中学的学生在老师带领??,为山区百姓义务投递邮件,几年来没有丢失一封信,推动了村民之间的联系,弥补了当地交通发展的局限。(08宁夏卷);三、介词和宾语搭配不当 例:随着通讯日渐发达,手机几乎成了大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。;四、主语和宾语搭配不当 例1:坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。(08重庆卷) 例2:神舟七号飞船的成功发射是我国航天史上具有历史意义的伟大时刻,全国人民在感受奥运会的完美落幕之后,又一次因“神七”而沸腾。;;六、关联词搭配不当 例1:在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。(08湖北卷) 例2:人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、相互配合的团队

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