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【精选】幼儿园个人工作计划 4 篇 时间是箭,去来迅疾,我们的工作同时也不断更新迭代,不如 趁现在好好地计划一下下阶段的工作, 争取再创佳绩吧! 但是工作计 划要写什么内容才能正确的呢?下面是关于幼儿园个人工作计划 4 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我认为新学期新开始,园里的一切都要以 新 字打头,尤其是 我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要 我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。 所以作为教师的我们非常 重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的经验上不断的创新,给 他们画上崭新完美的一页。 要做好这一点, 肯定离不开在做之间要进 行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现计划如 下:
本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行, 热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱 每一位幼儿, 坦诚面对每一位家长, 积极认真研读幼儿教育的相关书 籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合 幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促 进自身专业素质的提高与发展。
本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获
得提咼:
教学方面:我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育
活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多 反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法; 多到平行班级走 走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流, 争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问, 使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和 同事们成为朋友。
特色教学中:细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具, 提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出 调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱 上英文,对英文产生浓厚的兴趣。
班级工作中:严格要求自己,以身作则地做好班级工作。
、使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门
首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目 标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主, 不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则, 培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性, 培养幼儿初步使用两种语言 进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。
、在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力 求符合幼儿的身心特点, 注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、 能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与 情感喜好, 其难度既符合各年龄幼儿的发展特点, 又略高于幼儿的年 龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。
、在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用, 以此吸引幼儿,抓住幼儿, 从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经 常借助实物、 直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物, 让幼儿在玩乐 中学习英语,提高了学习英语的兴趣。 如:在教幼儿学水果类单词时, 我准备了各种水果或水果玩具, 以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏 的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。
、在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观 的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。 如:在教幼儿学习各 种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看, 让幼儿觉得学习英语非常有趣。 此外,还播放有关的英语短剧给幼儿 看,播放一些英语歌曲给幼儿听, 这一些都激发了幼儿学习英语的兴 趣。
、在本学期幼儿英语口语放面,我应该作为重点,具体措施如 下:
(1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们 多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。
(2)、创新英语区,提高孩子的兴趣,使孩子们能在轻松自然 的气氛中,熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。
(3)、做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容, 以便父母在家帮助孩子复习巩固。
在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏,让幼儿
在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”!
师德一一对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿, 注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体 罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共 事。
专业技能 加强钢琴,绘画,舞蹈等各项基本能力的练习。
教育教学一一认真上好每个月的新教师月汇报展示课,努力有 新的突破。组织好每个星期的英文小广播,使幼儿喜欢上英语,爱上 英文儿歌。在师徒结对的形式下,认真像师傅学习各个方面的知识以 及经验,尤其在自己比较
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