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- 2020-12-13 发布于江苏
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鄂城区中小学教育技术装备管理和应用评定细则
( 讨 论 稿 )
项目
评分标准
评定方法
自查分
实际分
组织领导 (8分)
校长负责制
(2分)
校长主持校领导研究和布署本学期教育装备管理和应用工作。
查统计
组织机构
(2分)
学校成立教育装备管理和应用领导小组,明确专兼职管理人员,责任到人。
查文件
组织培训
(4分)
每学期组织老师全员培训装备使用技术和课件制作知识, 培训次数不少于2次。
查统计
装备管理 (38分)
经费保障
(4分)
每年学校安排公用经费15%预算资金,用于设备维护、仪器、图书、体音美等器材添置及老师外出培训等。
查账目
查资料
制度建设
(2分)
学校建立设备年检制度。全部功效室制度上墙,责任到人。
查资料
实地查看
安全方法
(2分)
防火、防盗、防雷、防潮、防电、防毒等安全设施齐全
实地查看
班班通工程
(4分)
确保95%以上班级正常使用,做好班班通上课情况记载。
实地查看
查统计
多媒体教室
(2分)
全天候开放使用,洁净整齐。
实地查看
校园网建设
(4分)
学校建有符合省级要求网站并有专(兼)人负责,一周最少更新2—3次,点击率高。 学校信息、老师课件资源等在校园网公布,学校建立教学资源库。
上网查看
图书室、阅览室(2分)
专员负责,做好图书分类、登记、上架、借阅工作。室内卫生整齐平静。
实地查看
电子备课室
(2分)
全天候开放,洁净、平静、整齐。
实地查看
体音美卫器材室(2分)
器材摆放有序,器材室洁净整齐。
实地查看
试验室及试验教学(3分)
试验室通电、通水、通风,洁净整齐,试验教学有记载、有总结。
实地查看
仪器及仪器室(2分)
室内洁净整齐,仪器和药品分柜存放,仪器分科、分室、分类,标签齐全,分类编号,便于查找。试验仪器每学期要进行清理并造册。
实地查看
微机及微机室(2分)
微机室全天候开放、全天候运行,有防尘防电等设施,室内整齐洁净。
实地查看
试验(科学)微机课程安排
(3分)
理化生试验(科学)室、微机室必需张贴课程表,按部颁要求开足开齐理化生试验课和微机课。
实地查看
教学设备登记管理(2分)
教学设备使用情况,立即登记,便于维护、更新和核实
查登记簿
试验(科学)课和信息技术课教学计划(教学进度表)(2分)
试验(科学)课和信息技术课教学计划(教学进度)详实、安排合理。
查资料
装备应用 (34分)
校园网资源
(5分)
学校信息、资源及老师课件等资源库辐射学校每个信息点,老师能够任意选择资源教学。
实地登录
班班通工程使用率(5分)
每位老师利用班班通工程上课不得少于总课节60%.
查记载/调查
信息技术(微机)课(5分)
每星期每班1节。
查记载/调查
多媒体教学
(2分)
学校公开课每学期不少于10次。
查记载
试验(科学)课教学(5分)
物理、化学、生物(科学)等书本演示试验和分组试验最少各做一次。
查记载/调查
图书借阅(2分)
借阅率每十二个月每生12册次以上。
查记载/调查
老师课件制作(4分)
老师自制课件教学,每位老师自制课件教学不少于5次。
实地登录查看
教学计划实施情况(2分)
试验(科学)课和信息技术课按计划实施
查资料
电子备课
(2分)
每位老师有自己备课内容文件夹,学校以学科为单位, 做好教学资源库建设。
上网查看
体音美卫器材(2分)
体音美卫器材有登记、有借还统计,卫生器材不能有过期药品等。
查记载
装备成绩(20分)
校园网建设
(6分)
校园网信息量大,更新速度快,内容丰富。校园网建设获省市级奖
查校园网
查文件
试验(科学)和信息技术教学(2分)
试验教学和信息技术教学全校有气氛、全区有影响,得到上级领导肯定。
查文件/查记载
获奖情况
(12分)
老师自制教具获省级以上奖1人次;老师自制课件获省级以上奖2人次;老师信息技术论文获省级奖2人次以上;老师和学生“我读书我愉快”获省级以上奖2人次;老师和学生在小学生英语口语比赛中获市级以上奖2人次以上。
查文件
原创力文档

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