初中-化学-鲁教版-九年级上册-九年级化学化学实验基本技能训练（二） 课件3.pptVIP

到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 鲁教版·九年级化学上册 明确任务 1. 初步学会使用托盘天平（或电子秤）、量筒等仪器。 2. 学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。 做好准备 了解托盘天平（或电子秤）、量筒等仪器的用途和使用方法。 动手实验 实验一 物质的称量 称量固体 【托盘天平操作】 托盘天平在使用前应检查是否平衡，如果未平衡，应调节左、右平衡螺母使其平衡。 所称药品的质量为砝码和游码的质量和。 称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。 添加砝码时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码。 1 2 3 4 砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。 称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量；有腐蚀性的药品应放在烧杯中称量。 注 意 液体的量取 用量筒量取液体时，先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度，然后将量筒平放在桌面上，再用胶头滴管滴加液体至该刻度。 操作 读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。不要用量筒盛放热的物质，也不要在量筒中溶解物质。 注 意 【小组讨论】用量筒量取液体时，如果俯视或仰视，将会对读数产生什么影响？ 读数偏大 读数偏