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- 2020-12-16 发布于山东
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我的师德故事
——做学生心灵的朋友
“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育”。教师对学生的爱应该是真
诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都
能在老师爱的教育下长大成人。 从爱出发, 拉近与学生的距离, 了解学生真实的
感情需要和丰富的内心世界, 设身处地为学生着想, 给学生平等对话的机会, 让
学生觉得教师是一个值得信赖的朋友,从而“亲其师,信其道” ,自觉愉快地接
受老师的教育。
我参加工作才一年多, 由于年轻,教育学生的经验不够丰富, 唯有用一颗真诚的心来对待学生;也因为年轻,与学生的距离自然就近一些。就是这样,平时学生遇到问题,比如朋友之间的问题、生活中的烦恼等,总是会向我求助。学生甚至把她们的“小秘密”告诉我,希望我能够帮助她们。青春期的孩子,她们总是有这样或那样的烦恼。
班上有一个叫小洁的女孩子, 这段时间在学校总是心事重重的。 课堂上也总是走神,也没有原先那么活泼爱笑了。 我注意到了她的变化, 课间也随意的问了她,她也总是腼腆的笑笑说没事。 终于在周五放学的时候, 她和她的几个好朋友找我,说很想到我家里去玩, 说有事情跟我讲。 我就顺势请她们几个一起到我家里去吃饭,我们一起去菜场,买了几个小菜和瘦肉,我边做饭,她们边跟我讲班
上同学之间的事情。 她们问我知不知道现在班上有好几个同学在谈恋爱。 我笑了笑。她们给我列举了好几个学生的私密事
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