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做学生的有心人 教育是一种感化人心的工作，而“感人心者莫先乎情” 。 “一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。 ”师爱是打开学生心灵大门的一把金钥匙， 爱学生是教育成功的前提。 因此，作为一名教师、 一名班主任，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论 他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。 有一句名言是这样说的： “蹲下来看孩子” 。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在 孩子面前的“高大” 形象，用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。在孩子纯净的眼眸中， 世界是一首诗，他们对一切都感到新奇。教师就要以爱为本，给学生多一点的尊重和信 任。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。知之深，才能爱之切。学生年龄小，但 也是一个有感情、有灵性、活生生的人，有着同成年人一样的情感世界：懂得快乐与痛 苦、羞愧与恐惧，有自尊心和荣誉感。教师对学生应多一点耐心，少一点急燥；多一些 宽容，少一些指责。可以说，尊重是爱的别名。马卡连柯说过： “要尽量对地要求一个 人，也要尽量可能得尊重一个人” 。尊重学生，就是尊重学生的人格，允许学生在思想、 感情和行为中表现出一定的独立性，给他们提供更大的独立的活动空间。把学生作为与 自己平等的人来对待，尊重他们的意愿和情绪，善于倾听他们的意见和要求。