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年幼儿园工作计划 2018年幼儿园工作计划幼儿园工作计划 （一）一、指导思想 : 以新“纲要 ”为指针 ,以爱为教育的 基础 ,彰显本园的人文幼儿园特色 ,促进教师的专业发展 ,努力营造学习和研究的氛围 ,积极开 展教育研究和课程改革的实践 ,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作 ,齐心向上的教师队伍 ,不断学习 ,努力提高每位老师各 方面的能力。注意塑造教师的良好形象。 、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。 、探索家长工作 ,使家长满意并积极配合我们的工作。 三、具体措施 1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。 这种朝气 ,集中体现了当代教师应该 更懂得美、 追求美、 体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感 染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、交流的机会 , 鼓励教师积极参与 ,彰显个性。 、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节 ,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。 鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂 ,在潜移默化中影响孩子 ,让孩子有更多的兴趣发展。 、年级组长每月要进行 2 次集体做教案和备课。 5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划 ,总结 , 记录等一起上交于教学主任。 6、每月年级组长至少要进行年级每位教师 2 次的听课 , 并要求做好听课记录 ,给予指导。 、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加 两班教师幼儿之间的交流与团结互助。 、两班组织一次游戏比赛 ,培养幼儿团队精神。 四、具体工作安排八月份 : 1、调整各班物品 ,大扫除。 、各班环境布置及公共环境布置。 、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、 4、全园培训 : 职业道德、安全教育、工作计划等。 九月份 : 1、 做好与家长的随时沟通。 、 认识教师节 ,幼儿学会感恩。 3、 召开班级家长会 ,与家长交流育儿方法 , 希望家长配合事宜。 、 庆祝中秋节 ,幼儿手工自制月饼活动。 十月份 1、庆祝国庆节 ,唱国歌 ,制作国旗 ,观看升国旗等活动 ,认识自己的祖国 ,热爱自己的祖 国。 、认识重阳节 ,与爷爷、奶奶共庆节日。 3、开展集体舞活动 , 增强幼儿之间的友谊和关爱。 、召开家长委员会。 十一月份 1、 教师组织幼儿采集树叶 ,认识树叶所生长的大树名称和外形。 2、 举行家长半日公开活动 , 玩游戏 ,增进家园联系。 十二月份 1、 组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。 2 、 做好家访工作。 元月份 1、 教师每年一次技能考核。 2 、 搞好各年级段幼儿教学考核工作。 3、 全园职工进行工作总结 , 并阐述总结报告。 幼儿园工作计划 （二 ）一、班级情况分析 : 本学期我班共有幼儿 xx 名 ,幼儿园中班第一学期班 级工作计划。通过小班一年的学习生活和锻炼 ,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如 :孩子 喜欢上幼儿园 , 有了初步的自理能力 ,能够自己穿脱外衣 ,叠好后放进衣柜里 ,大部分幼儿能够 使用筷子独立进餐 ,幼儿基本上有良好的卫生习惯 ,知道饭前便后洗手、 进餐时保持桌子干净、 玩具分类收放好等 ,初步形成了一定的规则意识。 但由于孩子年龄较小 ,自控能力较差 ,再加上 大多数的幼儿是独生子 ,倍受家长的宠爱 ,比较任性 ,娇气、霸道,依赖性强。 因此幼儿在常规习 惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。 二、工作目标 : 1.抓养成教育 ,将幼儿的习惯培养落到实处。 结合中班目标化的区域活动 ,抓好幼儿能力培养。 结合本园开展的早期阅读 ,抓好幼儿倾听习惯 , 促进语言能力的发展。 三、重点工作 : 1.把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好 ,让幼儿养成好的习惯 ,如 :喝水习 惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习 惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。 以快乐与发展教材为依据 ,结合本班实际情况 , 开展有效的区域活动 ,指导幼儿学习制定活 动计划 ,培养幼儿学会思考 ,发现问题 ,解决问题的能力 ,并学会做一些力所能及的事。 在工作中加强个别幼儿的指导 ,将主题探究活动与区域活动有机结合起来 ,让幼儿得到全 方位的发展。 以学前科语言领域中的故事教学为依托 ,结合本园开展的早期阅读 ,培养幼儿能够集中注 意力 ,耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动 ,会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己 的愿望和要求。 四、具体措施 : 自身成长方面 : 努力提高教师自身素质和专业水平 ,认真学习新的指导纲要 ,掌握中班幼儿的年龄特点 , 树 立正确的教育观 ,并转化成教育行为。 针对本班的实际情况合理安排教学内容 ,抓住幼儿兴趣点开展主