作风效能综合评议评价.docxVIP

“作风效能综合评议评价 ”迎评工作实施方案 为认真贯彻落实《教体局关于做好 2011 年“作风效能综合评议评价”迎评工作实施方案》（区教〔 2011 〕21 号）文件精神， 创建人民满意学校 ，建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的干部教师队伍， 促进跨越式发展，结合我校实际，现就我校做好 2011 年“作风效能综合评议评价 ”迎评工作制定如下实施方案。 一、指导思想 以巩固和深化 “规范办学行为管理年 ”活动成果为重点，深入贯彻落实科学 发展观，以创建人民满意的教育机关和学校为目标， 进一步强化服务意识， 提升 服务能力，切实加强机关作风建设、能力建设、效能建设。通过评议评价，及时 发现和解决教育部门和学校在为企业和基层服务中存在的突出问题， 努力实现机关作风明显好转、办事效率明显提高、行政行为明显规范、发展环境明显优化、 办学行为明显规范、 群众满意度明显提升， 学校教风、学风、校风的进一步好转，为襄阳跨越发展和社会和谐稳定创造更加优良的发展环境。 二、迎评内容及责任部门 （一）服务制度是否健全完善。是否建立和推行一次性告知制、首问负责制、岗位责任制、服务承诺制、 AB 岗工作制和限时办结制等服务企业和群众的 具体措施。 责任部门：学校办公室 （二）作风效能是否优良高效。是否有敷衍塞责、推诿扯皮、流于形式、 行政不作为等 “庸碌 ”行为；是否存在工作目标不明确、 任务不落实、