三年级下册心理健康教案设计.docxVIP

实用文档 三年级下册心理健康教学计划 指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容， 本学期将继续以 “健康第一” 为宗旨， 扎实开展体育卫生健康活动， 培养学生的各种有益于自身、 社会和全民族健康行 为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，为学生的健康奠定基础。 教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快。 2.充分利用每周健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教 育。 3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人 的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。 教学措施 1.坚持以人为本，根据学生心理、身理的特点及发展规律，运用心理健康的 理论和方法， 开展丰富多彩的活动， 培养学生良好的心理素质， 促进他们的全面 和谐的发展。 2.立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和 实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 3.提高全体学生的训练素质，充分发挥他们的潜力，培养学生自觉参与课间 活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的 形成，促进学生人格的健康发展。 对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，适应周围生活。 5.教学时运用多种教学手段