专题复习总结计划：证明角相等的方法总结计划.docxVIP

《专题复习：证明角相等的方法》导学案 学习目标 1、系统归纳已经学习过的结论是“角相等”的几何定理； 2、能够初步应用这些定理证明角相等； 3、养成执果索因的习惯，提高分析、解决问题的能力。 学习重、难点 熟悉几何定理的文字、符号表述，依据问题的条件恰当选择证明方法。 问题引入 证明两角相等是中考命题中常见的一种题型，此类证明看似简单，但方法不当也会带来麻烦，特别是在中考有限的两个小时中。恰当选用正确的方法，可取得事半功倍的效果。 一、自主学习： 归纳已经学习过的结论是“角相等”的几何定理 ( 能结合图形用符号语言表述 ) （1）对顶角 ； （2） 角的余角（或补角）相等； （3）两直线平行， 相等、内错角 ； （4）凡直角都 ； （5）角的平分线分得的两个角 ； （6）等腰三角形的两个底角 ( 简称 ) （7）等腰三角形底边上的高（或中线） 顶角（三线合一） ； （8）三角形外角和定理：三角形外角等于 的内角之和； （9）全等三角形的对应角 ； 二、典例精析 1、利用平行线的判定与性质证明角相等 例 1、如右图在△ ABC中， EF⊥AB，CD⊥ AB，G在 AC边上并且∠ GDC=∠EFB， 求证：∠ AGD=∠ ACB 注：如果要证相等的两角是两条直线被第三条直线所截得的同位角或内错角，可考虑用此方法。 2、利用“等 ( 同) 角的补角相等”证明角相等 例 2、如右图，