沪科版24.2.3《圆的确定》讲课稿.pptVIP

沪科版24.2.3《圆的确定》; 一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片，你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆，以便于进行深入的研究吗？;1、过一点可以作几条直线？;探索一;探索二;探索三;已知：不在同一直线上的三点A、B、C 求作： ⊙O使它经过点A、B、C;E; 现在你知道了怎样要将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗？;定义;找一找;试一试;练一练;;图中工具的CD边所在直线恰好垂直平分AB边，怎样用这个工具找出一个圆的圆心。; 某一个城市在一块空地新建了三个居民小区，它们分别为A、B、C，且三个小区不在同一直线上，要想规划一所中学，使这所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置？你怎么确定这个位置呢？;谈收获:;;; 当我们直接从正面考虑不易解决问题时,于是就要改变思维方向,从结论入手,反面思考。这种从“正面难解决就从反面思考”的思维方式就是我们通常所说的间接解法中的一种——反证法. ;反证法;假设过同一直线上的三点A,B,C能作一个圆,设圆心为O,则: OA=OB,OB=OC 则点O在线段AB和BC的中垂线EF和MN上,即直线EF与MN相交，但EF,MN都垂直于AC，所以EF//MN，得出矛盾. ;已知，在△ABC中，AB=AC 求证：∠B, ∠C为锐角. 证明：假设∠B, ∠C都不为锐角，则: ∠B