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- 2020-12-14 发布于江苏
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新部编版六年级语文下册句子专项练习
新部编版六年级语文下册句子专项练习
按要求写句子。
1. 按要求写句子。
1.
()骄傲和粗心是学习上的两大敌人。(改为反问句)
()骄傲和粗心是学习上的两大敌人。(改为反问句)
1
1
“ ”
“ ”
()我爱我的祖国,因为 神七 载人航天飞船发射成功,举世瞩目;我爱我的
()我爱我的祖国,因为 神七 载人航天飞船发射成功,举世瞩目;我爱我的
2
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祖国,因为 。(续写句子)
祖国,因为 。(续写句子)
______
______
()我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个 日新月异
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3
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的社会。(用合适的关联词语将两句话合成一句话)
的社会。(用合适的关联词语将两句话合成一句话)
()一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越
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4
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能增强自己的才干。(用划线的词语写句子)
能增强自己的才干。(用划线的词语写句子)
()风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(把句子写得生动有趣些)
()风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(把句子写得生动有趣些)
5
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按要求写句子。
2. 按要求写句子。
2.
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)
②今年夏天真热啊!(改为夸张句)
②今年夏天真热啊!(改为夸张句)
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
④妈妈 自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。 (用关联词将两句话连起
④妈妈 自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。 (用关联词将两句话连起
来)
来)
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。 (用修改符号在原
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。 (用修改符号在原
句上修改病句)
句上修改病句)
读句子,按要求做答。
3. 读句子,按要求做答。
3.
①森林里有 匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。(缩句)
①森林里有 匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。(缩句)
-
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②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。(改为反问句)
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④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗? (改为陈述
④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗? (改为陈述
句)
句)
课文在线。(根据课文的内容和写法,能填空)
4. 课文在线。(根据课文的内容和写法,能填空)
4.
“ ”
“ ”
()俗话说: 种 得 ,种 得 。 然而,现代的
()俗话说: 种 得 ,种 得 。 然而,现代的
1 ______ ______ ______ ______ ______
1 ______ ______ ______ ______ ______
“ ”
技术却能做到“ ”。因此,这篇课文用这句错乱的俗话做题 目,就是为了
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