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- 2020-12-14 发布于山东
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二年级学习习惯养成总结
篇一:二年级二班习惯养成教育总结
二年级二班养成教育总结
回首走过的路,有成功也有失败,成功是一种习惯,失败也是一种习惯。成功很简单,只要简单的事情重复做,养成习惯。你的习惯无法改变,但可以用好的习惯来替代。总之一些问题都可以找到解决问题的方法,关键是过程中所体现出来的毅力和决心,独特的管理模式,人性化的教学氛围都促使着我加快全方位班级管理的步伐,现将本学年度习惯养成教育总结如下:
一、文明礼仪我最棒
利用每天的晨会时间和班队会的时间对学生进行文明礼貌的教育。强调学生在每次使用问候用语时落实三要做,即:知道要对客人、家长、老师及同学主动让行、在学校见
到老师、同学或者客人要摆手说“你好” 、离开家长、老师和同学时要微笑说 “再见!”在亲友家, 不能大声大气说话,要谈吐文明。尊敬师长,虚心听取师长的教诲,接受师长的教育和帮助。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,
问前用谦语“请问” 、“对不起”、“打扰你一下” 、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,
这个问题比较难回答,耽搁了的时间,谢谢” 等。出去用
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餐要懂得吃饭的规矩,大人说话小孩要认真听,不能随便插话等行为习惯的培养。随时随
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