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体育游戏总结 4 月 19 日丽水听课游戏总结 两人夹气球钻山洞 目的 : 培养学生互相合作的能力 方法 : 学生站成四列 , 每人发一个气球 , 把气球吹大 , 游戏一 : 用身体各部位顶气球 , 不让气球落地 ; 游戏二 : 一二列一组 , 三四列一组 , 每组两人面对面站立 , 用食指夹住两个气球 , 同时做蹲起。保持食指夹住气球 , 两组学生举起气球靠拢形成两个山洞 , 从排头开 始每小组依次钻过山洞 , 钻过山洞后的两个同学要迅速站到排尾再次充当山洞 ( 人数较 少的话 , 还可以再次从排尾到排头钻一次 ), 速度快的小组获胜。 b5E2RGbCAP 规则 : ①保持用一根手指顶住气球 ②在游戏过程中气球不能落地 听口令游戏 目的 : 培养学生的反应能力 方法 : 老师给口令 ( 如向左向右转 ), 如果前面加“老师说” , 就按口令做 , 如果口令 前不加“老师说” , 则做口令的反方向。 ( 如教师给口令 : “老师说”向左转 , 学生就要 向左转 ; 教师给口令 : 向左转 , 学生就要向右转 ) p1EanqFDPw 可以分成小组 , 每次错一个同学就出去一个 , 比比最后哪组剩下的人数多 , 哪组获 胜。 (3) 抱团游戏 目的 : 培养学生的反应能力 方法 : 老师喊数字 , 学生按给出数字的人数抱在一起 , 多出来的学生贴一个标签 , 贴 标签最多的