加强自身道德修养,做人民满意的教师-精选文档.docVIP

加强自身道德修养，做人民满意的教师 　　教师作为“人类灵魂的工程师”，肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的责任，教师的职业是培养学生，一方面，要用丰富的科学文化知识去充实学生的头脑；另一方面，要以自己的道德品质去塑造青少年的灵魂，使受教育者在德育、智育、体育等几个方面都得到全面发展，教师工作的好坏直接关系到祖国的前途和命运，我们每一个教师都应在学校生活、社会生活、家庭生活等方面，从日常行为注意，努力加强自身道德修养，时时处处为人师表，争做一名让人民满意的教师。如何才能做一名人民满意的教师？从教十几年来，我一直探索，现把一些粗浅认识总结如下，与大家共勉。 　　一、教师在学校生活中的道德 　　教师是否具有高尚的道德品质，将直接关系到亿万学生的健康成长，为此教师应做到如下几点： 　　1.热爱祖国，教书育人 　　祖国，我们世世代代生长的地方，是我们生命的根。我们的一切首先是祖国赐予的，没有祖国的独立富强，就没有我们个人的一切。因此，人们把祖国比作自己的母亲，像热爱母亲那样热爱自己的祖国。 　　教育的整个过程是育人的过程，教师最基本的实践活动是教书育人，献身教育事业，体现了教师热爱社会主义祖国，全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。热爱祖国，献身教育事业，是教师政治觉悟的根本体现，也是教师道德的基本要求。 　　2.热爱学生，严谨治学 　　热爱学生是教师做好教育教学工作的重要前提条件，教师对学生的爱，是教师和学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙。每一个学生都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，从而激励他们对学习的兴趣和爱好，收到良好的教育效果。热爱学生还要严格要求学生，教师只有严格要求学生，才是真正地关心爱护学生，爱应属于严，而严又应出于爱，严爱相济才能教育好学生，事实说明，学生总是喜欢亲切而又严格的教师。 　　教师严谨治学的态度包括两个方面的要求：一是刻苦学习，锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的文化科学知识；二是相信科学，坚持真理，修正错误，善于明辨是非，识别真假美丑，敢于进行创造性的科学研究，并能引导学生攀登科学高峰。因此，教师要有活到老，教到老，学到老的进取精神。 　　3.热爱学校，关心集体 　　每一个教师必须牢固树立集体主义观念，在现代分科教学的情况下，教师要特别注意以团结协作精神教育学生，如果教师之间不够团结，关系紧张，彼此相轻，甚至互相拆台，那样，教师不仅不能为学生树立一个良好的仿效榜样，而且还会给学生以消极的、恶劣的影响。我们要摒弃“同行是冤家”的观念，在新老教师之间，青年教师应当尊重老年教师，虚心学习老年教师的渊博知识和丰富经验；老年教师应当热情关怀、耐心帮助、大力扶植青年教师，不求全责备，不嫉妒青年教师超过自己，团结协作，互尊互学，取人之长，补己之短，勇于创新，共同提高。 　　二、教师在社会生活中的道德 　　教师的社会角色，决定了教师不仅自己要做自觉遵守社会公德的表率，还要教育学生遵守社会公德。 　　1.教师要自觉地遵守公共秩序 　　在现实生活中，有两种不同形式的社会公共秩序人人都应当遵守：一种是有明文规定的，如交通规则等；另一种是没有明文规定的，是人们在长期公共生活中形成的道德经验与行为习惯，如在公共食堂就餐要排队，乘车时要为老弱病残孕让座等。无论哪种情况，教师都应当自觉遵守公共秩序。 　　2.教师要讲究文明礼貌 　　讲究文明礼貌的内容十分丰富，概括起来注要有：仪表整洁，举止端庄；说话和气，谈吐文雅；注意礼节，待人热情；掌握分寸，得理让人；若有过失，主动道歉；受人之益，表示感谢。 　　3.教师要模范爱护公共财物 　　目前，学校的公务被破坏、盗窃、浪费等现象还比较突出。如开“长明灯”、淌“长流水”；随意攀折花木等，还有一些校外的不法分子也到学校来盗窃或破坏公物。因此，教师除了自己以身作则爱护一切公物外，还要敢于同一切损害公物的行为进行斗争。 　　4.教师要参与维护公共卫生 　　教师要积极参与维护公共卫生，首先，要搞好个人卫生，保持个人的衣着、用具、卧具等的清洁、整齐。其次，要注意公共卫生，无论是在路上、公园还是在办公室、集体宿舍等公共场所，都要自觉做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在禁止吸烟的场所吸烟等。再次，要积极参加维护公共卫生的活动，如自觉地做好办公室的卫生值日，积极参加校园、街道、社区的卫生活动等。尤其是在带领学生参加这些活动时，不要只当指挥，袖手旁观，而要身体力行，做些力所能及的事。 　　5.教师要关注保护生态环境 　　面对生态环境不断恶化的形势，首先，教师要通过课堂或其他形式向学生或其他人大力宣传保护生态环境的知识。提高保护生态环境的社会意识；其次，要以实际行动自觉地保护生态环境，积极参加优化生态环境的活动，如植树造林