小学-道德与法治-人教部编版-五年级上册-5-9.docxVIP

9．古代科技 耀我中华 教学目标： 1.让学生知道我国是有几千年历史的文明古国，古代科技的发展达到了世界领先水平，对世界科学技术的伟大贡献。 2.知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献。 3.让学生知道我国是有几千年历史的文明古国，古代科技的发展达到了世界领先水平，对世界科学技术的伟大贡献。 教学重点、难点： 1.古代科技巨人的事迹。 2.古代科学家在科学层面的贡献。 教学准备： 教师准备： 准备多媒体课件、素材。 学生准备：搜集有关古代科学家的事迹。 教时安排： 2课时 第一课时 一、导入新课。 播放图片：古代主要的科技发明 导入语：在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个有一个科学巨人取得了不朽的科技成就。 二、讲授新课。 灿若繁星的古代科技巨人 1.“小小故事会” 请同学们课前搜集古代科学家的重要发明和有关事迹。 在办理展开故事会，请学生讲一讲古代科学家的伟大贡献。 2.查资料 利用图书馆、博物馆、互联网等资源，搜集和整理关于中国古代科技的资料信息，并与同学交流。 3.我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？ 独具特色的古代科学 古代科学：医学、农学、天文学、算学 屠呦呦与青蒿素 ——2015年首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 天文历法与“二十四节气” 农业与天文历法的关系 学唱“二十四节气