高一上学期生物 从生物圈到细胞课时二.pptVIP

实例1 草履虫的运动和分裂（单细胞生物的生命活动与细胞） 人的生命是从什么细胞开始的？ 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 3.在子女与父母之间充当遗传物质“桥梁”作用的细胞是（ ） A. 生殖细胞??? B. 神经细胞 C. 血细胞??? D. 受精卵 4.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是 （ ） A 精子 B 病毒 C 变形虫 D 卵细胞 * 1.草履虫是一种什么样的生物？能完成哪些生命活动？ 单细胞生物，能完成运动，分裂，摄食，呼吸，生长，应激性等生命活动 2.若没有完整的细胞结构，草履虫能完成这些生命活动吗 不能 讨论1：除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。 你还能得出什么结论？ 单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动。 变形虫 大肠杆菌 酵母菌 衣藻 眼虫 单细胞生物共同特点： 1.形态结构—由单个细胞构成 2.生活环境—一般在水中 3.生殖方式—分裂生殖 结论： ●单细胞生物的生命活动离不开细胞，并且必须在完整的细胞结构的情况下完成其生命活动。 人是多细胞的高等生物，人的生命活动离得开细胞吗？ 实例2. 人的生殖和发育 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎的发育由细胞分裂、分化等过程实现。 讨论 受精卵是新生命的开始。人的发育，本质上是细胞的分裂、生长和分化。 结论：人（多细胞生物）的生殖和发育离不开细胞。 父亲 精子 成年人 胎儿 细胞分裂，分化 受精卵 母亲 受精作用 卵细胞 实例3：缩手反射的结构基础----反射弧 感受器 传入神经 中枢神经 效应器 传出神经 反射弧包含： 感受器；传入神经；中枢神经；传出神经；效应器，组成一个完整的反射弧。 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，学习活动涉及到人体的多种细胞，但神经细胞是主要的。 数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？ 结论： 多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作， 共同完成一系列复杂的生命活动。 zxxk 讨论 结论： 1、病毒的生活活动离不开细胞！ 2、单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动！ 3、多细胞生物依靠各种已分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动！ 生物体的生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外)。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。 1.下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是（ ) A、HIV由蛋白质和核酸组成 B、乙肝病毒依赖人体干细胞生活 C、草履虫能逃避有害刺激 D、父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是(　　) A．草履虫的生命活动离不开细胞 B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞内的生物大分子没有生命 D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 A B A C *