高二下学期生物必修三 5.1生态系统的结构.pptVIP

* 蜣螂发现了一堆粪便后，便会用腿将部分粪便制成一个球状，将其滚开。它会先把粪球藏起来，然后再吃掉。蜣螂还以这种方式给它们的幼仔提供食物。一对正在繁殖的蜣螂会把一个粪球藏起来，但是这时雌蜣螂会用土将粪球做成梨状，并将自己的卵产在梨状球的颈部。幼虫孵出后，它们就以粪球为食。等到粪球被吃光，它们已经长大为成年蜣螂，破土而出了 蚯蚓是杂食性动物，它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如腐殖质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃。蚯蚓味觉灵敏，喜甜食和酸味。厌苦味。喜欢热化细软的饲料，对动物性食物尤为贪食，每天吃食量相当于自身重量。 * * 生态系统的结构 1、生态系统的含义 2、生态系统的成分、作用及其相互的联系 3、生态系统的营养结构（食物链和食物网） 本节聚焦 土壤的结构和化学性质决定着什么植物能够在它上面生长、什么动物能够居住其中。 植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作用，能大大减缓土壤的侵蚀过程。 动物粪便和动植物遗体残骸，经过细菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质，使土壤更肥沃，为植物根系的发育提供了各种营养物质。 生态系统概念： 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 旁栏思考题（P88） 动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？ 动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔 藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 、老鼠等动物，则所有的蚯蚓可以组成一个______;这些所有的生物可以共同构成一个______;那么所有的生物和无机环境又可共同构成一个 。 生态系统 群落 思考： 种群 　　生态系统的空间范围有大有小 地球上最大的生态系统是 生物圈 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 生态系统的类型 学科网 湿地生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 城市生态系统 包括两方面的内容： 生态系统的组成成分、食物链和食物网 生态系统都具有一定的结构。 池塘生态系统图解 1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 2、自养型生物有哪些？ 3、异养型生物有哪些？ 4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？ （一）生态系统的组成成分 阳光、水、塘泥、空气 硅藻、团藻等藻类植物 芦苇、荷花等植物 浮游动物 小型鱼类 大型肉食鱼类 软体动物 细菌等微生物 生态系统组成成分 生产者 消费者 分解者 非生物成分 生物成分 非生物物质和能量 zxxk 异养生物 自养生物 物质：水、空气、无机盐、有机物等 能量：光能、热能等 a.举例 b.作用： 为生物成分提供营养物质和能量， 为生物提供生活环境。 （1）非生物的物质和能量 （2）生产者 地位： 自养型 光能自养型: 化能自养型: 硝化细菌，硫化细菌等 绿色植物,光合细菌,蓝藻 作用: 是生态系统的主要成分, 制造有机物,为其他生物提供食物和栖息场所。 代谢类型 (同化) 是生态系统的基石 是必备成分 （3）消费者 同化类型: 作用: 异养型 加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播 地位: 是生态系统的非必备成分 植食性动物、肉食性动物、杂食性动物、寄生的动物和微生物、特殊植物（菟丝子） 生态系统中最活跃的成分 异养型 能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有机物分解为无机物 主要是营腐生生活的细菌和真菌; 也包括屎壳郎 、蚯蚓，秃鹫等腐生动物。 （4）分解者 作用: 同化类型: 地位: 生态系统的必备成分,关键成分 植物都是生产者？生产者都是植物？ 生产者属于自养生物，因此包括： ①进行光合作用的绿色植物；②进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌等；③光合细菌等也是生产者,如蓝藻 动物都是消费者?消费者都是动物? 不一定是,动物绝大多数是消费者,有少部分是分解者,如屎壳螂,蚯蚓. 细菌都是分解者？分解者都是细菌？ ①分解者： ②生产者： ③消费者： 营腐生生活的细菌 进行光合作用或化能合成作用的细菌 营寄生生活的细菌 判断并说明理由： 1、生产者就是指绿色植物。 2、所有的植物都是生产者。 3、所有动物都是消费者。 4、消费者都是动物。 5、分解者都是细菌和真菌。 6、所有细菌都是分解者。 x 所有营腐生的生物都是分解者 √ 捕食 分解作用 分解作用