《教师团队打造》培训心得.pdfVIP

《教师团队打造》培训心得; 通过这次学习的关于“教师团队打造”学习的内容，使我感触很 深，受益匪浅，对自己的人生价值、工作内容、同事间的协助精神和 对工作的责任感等方面都有进一步的提高。我就参加这次学习谈点自 己粗浅的体会。 这次学习了很多优秀教师的讲课，让我学到了不少的知识。作为 一名领导，要获得领导力，获得领导力的三大关键是 1、跟我来，具有指明方向、确定远景和战略。 2、看我的，具有以身作则，起到榜样的作用。 3，一起干，充分体现典范权，获得民心。缺少哪一项，任凭资源 足、能力强、制度严、方向对，都未必能确保“战斗”的胜利。这种 战斗力类似于李云龙所倡导的“亮剑”精神——纵观任何一支战斗力 强悍的军队，它都是在一种信仰的感召下，保留并传承着一种精神传 统，这个传统是一种性格，是气质，有了这种传统，就好比给军队注 入了灵魂，不论岁月流逝，人员更替，精神都能永存，于是就有了 “剑锋所指，所向披靡” 严毅恒老师在课上讲过一句话“人在一起是团伙，心在一起是团 队。”那何为团队精神呢？简单来说团队精神就是大局意识、协作精 神和服务精神的集中体现。任何组织群体都需要一种凝聚力，我们在 工作中不是一个单独的人体，我们都是重庆农村商业银行这个大家庭 中的一员，我们的个人行为也会影响到整个集体。要想成为成功的、 高绩效的团队不光是团队的事，而是团队里每一个人的事，如果我们 每一个人都能积极参与团队的每一件事，每一个人都能不用过多的安 第 1 页 排去主动做事情，如果我们毫无保留的把自己的经验共享，当别人工 作完不成或者出现错误时我们能够主动帮助他解决，像自己的工作一 样共同完成，而不是袖手旁观看笑话。实际上在我们的工作中不管那 一个同事事情没完成，工作出了差错，我们每一个人都是有责任的， 所以大家要主动多沟通，不仅仅是个人与个人之间、部门与部门之 间、员工与领导之间都是必须的。只有大家心往一块走，劲往一处使 的时候，我们才会为了目标共同奋斗、共同承诺，才能营造一个和谐 团队。那么在管理中该如何打造团队精神呢？ 在如何打造一支优秀的团队呢？毅恒老师给我们抛出了一个问题 信念和方法两者之间你们认为哪一个重要？毅恒老师并没有给出答 案，而是让学员们各抒己见，接着通过游戏的形式让学员们通过游戏 来判断哪个更重要？游戏规则所有学员依次按顺序从A点，每个人都 要用不同的动作到达B点，动作重复的要重新回到起点重新开始直到 最后一个到达终点，计时停止。这其实只是热身活动，接下来就是挑 战性的，同样是刚才的游戏，现在要设定一个时间，比第一次的时间 要短，而且时间要具有挑战性。所有的学员必须在设定的时间内全部 通过并且不能重复刚刚的动作。听到这里，学员们都觉得不可能会完 成这个任务。一个团队83人，该由谁组织，如何组织才能让队伍顺利 的通过达到我们的目标呢？一个优秀的团队，首先得有一名优秀的领 导者，团队凝聚，领导是关键，领导要具有较强的执行力，执行力是 团队的核心；其次是凝聚力，凝聚力是团队的力量，团队只有心在一 起了，凝聚在一起了，才能够顺利的去完成所要达到的目标。如果人 心不聚，像一盘散沙一样，那你永远都不可能到达终点；最后是信任 度。信任度是团队的灵魂，相互信任是一个组织最坚实的基础，是建 第 2 页 构幼儿园团队的首要前提。相互信任对于组织中每一成员的影响极 大，它既增加了教职工对组织的情感、认可，又能给教职工一种安全 感，使其树立起主人翁的意识，把幼儿园当成自己的家，在一个团队 的领导中，领导者只有信任自己的团队，是团队凝聚在一起，这个团 队才会坚持下去，团队凝聚了，信念统一了，才能更好地走下去。信 念只有一个，而方法是多种多样的，只要信念坚定，再困难的问题也 能解决。 培训虽然结束了，但是它带给我们的是从未有过的震撼。让我体 会到了“没有完美的个人，但是可以有完美的团队”，我相信每一个 人都从培训中得到或多或少的启发，但我们是否能真正把培训中的精 神运用到实际工作中去，能真正把在培训中得到的启示运用到生活的 困难当中，还需要一个更长的磨练过程。但我相信，多一点坚持，多 一份自信，就会多一次成功！ 第 3 页