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- 2020-12-14 发布于山东
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篇一 :音乐送别教案
《送别 》教学设计
一、 教学内容 :
学唱歌曲 《送别》。
二、教学目的 :
知识 :通过相关图片 (或电影录像 )及音乐的欣赏 ,学习演唱歌曲 《送别 》情感 :能够理解歌曲所表
达的情感和意境 ,开阔学生的视野 ,体验多种音乐表现同一主题的乐趣
能力 :并尝试用电子琴的丰富音色来表现 ,引导、培养和激发学生对音乐之美的欣赏能力和感悟能力 。
三、教学重难点 :对乐曲意境的理解和情感的表达
四、教学教具 :多媒体课件 ,歌曲曲谱等
五
、教学过程 :
1、练声曲:
12 |34
|5—|54
| 3 2
| 1
—
咪
吗 咪
2 、学唱歌曲 《送别 》
( 1
).教师 :同学们 ,让我们听一听下面这首歌曲
,听完后说说它的歌名 ? 生:《送别 》)
师:你知道吗 ?我们今天学习的这首 《送别 》是出自一部老电影 ——《 城南旧事 》
( 2
)、介绍曲作者
李叔同一生迄今留存的乐歌作品
70 余首 。 编作的乐歌继承了中国古典诗词的优良传统
,大多为借景
抒情之作 ,填配的文辞依永秀丽
,声辙抑扬顿挫有致 ,意境深远而富于韵味 。
加上他具有较为全面的中西
音乐文化修养 ,选用的多为欧美各国的通俗名曲
,曲调优美动人 ,清新流畅 ,
词曲的结合贴切顺达 ,相得
益彰 ,达到了很高的艺术水平
。因此 ,他的乐歌作品广为青年学生和知识
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