新人教版五年级上册数学《用字母表示数及数量关系》例4、例5复习进程.pptVIP

5. 用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？ 问题：4. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？ 6. 2个正方形需要几根？3个、4个…… 用小棒摆图形。 监控：1个正方形要用4根，求用多少根小棒就用4乘正方形的个数。 “1个正方形要用4根小棒”不会变。 问题：7. 你是怎样求用了多少根小棒的？ 8. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？ 问题：9. 像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了 多少根小棒吗？ 预设：用字母x表示三角形、正方形的个数。 预设：三角形根数： 3x 正方形根数： 4x 11. 像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？ 预设：（3x＋4x ）根 （3＋4）x根 10. x可以表示哪些数呢？ 12. 这两个式子对吗？说说理由。 （三）代入给定的x值计算 3x＋4x＝（3＋4）x＝7x 1. 既然3x＋4x和（3＋4）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就 可以用等号把这两个式子连接起来。 2. 仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？ 3. 当x＝8时，一共用了多少根小棒？ 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 动车的速度为220千米/ 时，普通列车的速度为120 千米/ 时。 （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？ （2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？ 220x＋120x＝（220＋120）x＝340x 220x－120x＝（220－120）x＝100x 在括号里填写含有字母的式子。 （1）一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元。 （2）小刚每天看课外书15页，a天共看了（ ）页。 （3）一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去x人，又上来y人，现在车上有（ ）人。 a-12 15a 35-x+y 用含有字母的式子表示下面的数量关系 1、48与b的差：（ ） 2、6.4减去x的3倍：（ ） 3、比x的8倍少5：（ ） 4、m与n的和的9倍：（ ） 5、a与b的和除以它们的差：（ ） 48－b 6.4－3x 8x－5 (m＋n) ×9 (a＋b) ÷(a－b) t+3 2x 5a-4.8 20-a b÷12 x-9 b+8表示中午的温度 c表示男生的人数 3x表示3分球的总分数 像这样用你自己的话说一说下面式子表示的含义。 20+a 20- a 20a 有 20 人， 平均分成a组，每组 （20÷a）人 一本练习本 a 元， 20 元可买（20÷a） 本。 新人教版五年级上册数学《用字母表示数及数量关系》例4、例5 你 最 棒 （1） a2读作________,表示（ ）. b2=（ ）×（ ） ⅹ2=（ ）×（ ） 32=（ ）×（ ） 2.52= （ ） ×（ ） C×C= ( )2 C+C=( ) ×2 6+6=( ) × 2 6 × 6= ( )2 （2）数和字母相乘，在省略乘号时，应当把（　 ）写在（　 ）前面。 a的平方 2 个a相乘 数 字母 b b ⅹ ⅹ 3 3 2.5 2.5 C C 6 6 看下面哪些式子的符号可以省略，把可以省略的用简便记法写出来 a+2 a-3 a×4 a÷5 a×5 a×b