单元检验测试质量分析表.docxVIP

.* 单元测试质量分析表 考试时间： （时间 90 分） 考试内容： 班 在籍 参考 总 平 优秀 优秀 及格 及格 最高 缺席 均 最低 级 数 数 分 数 率 数 率 分 分 分 原因 四（ 1） 班 优点及分析： 失分较多的试题及原因分析： 试 卷 简 要 分 改进措施： 析 教师：朱国印（签名） .* 缺 在 平 优 席 班 参考 总 优秀 及格 及格 最高 最低 学 籍 均 秀 级 数 分 率 数 率 分 分 生 数 分 数 原 因 四 59 58 1871.5 32.2 \\ 5 8.6% 79.5 0 病 （ 1） 假 优点及分析： 1、 本次考试的内容比较多，知识点比较全面，各题的分值分布比较小能够对学生进行全面的考察。 2、 在解决修辞部分时，绝大部分学生完成的比较理想，失分不多。 3、 语音部分除基础较差的学生外，多数学生能解答。 试 失分较多的试题及原因分析： 1、 总体看本试卷，学生存在着比较粗心大意的习惯，如第五题，学生因大意、不加以分析而混淆了继续、陆续和持续三个词。 卷 2、 学生没弄清要求就答题。第一题学生就画错了线。 3、 修改病句是一个难点，学生不知道病在哪儿。 4、 给句子排队学生更难解答，学生语感较差。 5、 读短文回答问题绝大多数学生不能解决，没有认真读文明要求。 简 6、 作文上，多数学生没有弄清习作要求，不是去写景而是侧重于去记事去了