创新设计高一物理粤教版必修1 配套课件:第四章 第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题.pptxVIP

创新设计高一物理粤教版必修1 配套课件:第四章 第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题.pptx

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第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题目标定位 1.学会分析含有弹簧的瞬时问题.2.应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题.3.掌握临界问题的分析方法.预习导学 梳理·识记·点拨 课堂讲义 理解·深化·探究对点练习 巩固·应用·反馈123预习导学 梳理·识记·点拨 1.牛顿第二定律的表达式F=ma,其中加速度a与合外力F存在着 对应关系,a与F同时产生、 变化、同时消失;a的方向始终与合外力F的方向 .2.解决动力学问题的关键是做好两个分析: 分析和 分析,同时抓住联系受力情况和运动情况的桥梁:加速度.瞬时同时相同受力情况运动情况课堂讲义 理解·深化·探究一、瞬时加速度问题由于加速度a与合外力F存在瞬时对应关系,所以分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析该时刻前、后的受力情况,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度.此类问题应注意以下两种基本模型:1.刚性绳(或接触面):可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体.若剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要考虑形变恢复时间.2.弹簧(或橡皮绳):此类物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间.在撤去其它力的瞬间,其弹力的大小往往可以看成不变.例1 如图1所示,质量为m=1 kg的小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止平衡状态,当剪断轻绳的瞬间,取g=10 m/s2,此时轻弹簧的弹力大小为________;小球的加速度大小为________.图1解析 末剪断轻绳前,小球的受力分析图如图所示,根据共点力平衡得,弹簧的弹力F=mg=10 N,剪断细线的瞬间,FT=0,弹簧弹力不变,则轻弹簧的弹力F=10 N.答案 10 N 14.14 m/s2针对训练 质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧,放在光滑的水平台面上,A球紧靠墙壁,如图2所示.今用力F将B球向左推压弹簧,静止后,突然将力F撤去的瞬间( )B.A的加速度为零图2答案 BD解析 撤去F之前,B球水平方向受到推力F和弹簧的弹力作用,处于静止状态,有:F=F弹,A球受到弹簧向左的弹力和墙壁向右的支持力处于静止状态.F撤去瞬间,弹簧弹力不变,所以A球的受力不变,合力仍然为零,加速度为零,A错误,B正确;对于B球,此时水平方向只受到弹簧向右的弹力,所以加速度a= ,C错误,D正确.故选B、D.二、动力学中的临界问题1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大 ”、“最小”、“刚好”、“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.3.常见的三类临界问题的临界条件(1)相互接触的两个物体将要脱离的临界条件是:相互作用的弹力为零.(2)绳子松弛的临界条件是:绳的拉力为零.(3)摩擦力发生突变的临界条件摩擦力是被动力,由物体间的相对运动趋势决定.①静摩擦力为零是静摩擦力方向发生变化的临界条件;②静摩擦力最大是物体间恰好保持相对静止的临界条件.例2 如图3所示,一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A,绳与水平地面间的夹角α=53°,A与地面间的摩擦不计,求:图3(1)当卡车以加速度a1= 加速运动时,绳的拉力为 mg,则A对地面的压力多大?解析 设物体刚离开地面时,具有的加速度为a0因为a1<a0,所以物体没有离开地面.由物体运动状态得Fcos α=ma1Fsin α+FN=mg(2)当卡车的加速度a2=g时,绳的拉力多大?方向如何?解析 因为a2a0,所以物体已离开地面.设此时绳与地面成θ角方向:tan θ=1,θ=45° 即与水平方向成45°角斜向左上借题发挥 在某些物理情景中,由于条件的变化,会出现两种不同状态的衔接,在这两种状态的分界处,某个(或某些)物理量可以取特定的值,例如具有最大值或最小值.三、整体法与隔离法的应用1.整体法:把整个连接体系统看做一个研究对象,分析整体所受的外力,运用牛顿第二定律列方程求解.其优点在于它不涉及系统内各物体之间的相互作用力.2.隔离法:把系统中某一物体(或一部分)隔离出来作为一个单独的研究对象,进行受力分析,列方程求解.其优点在于将系统内物体间相互作用的内力转化为研究对象所受的外力,容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形.注意:当物体各部分加速度相同且不涉及求内力的情况,用整体法比较简单;若涉及物体间相互作用力时必须用隔离法.整体法与隔离法在较为复杂的问题中常常需要有机地结合起来联合、交叉运用,这将会更快捷有效.例3 两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图4所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于( )图4答案 B针对训练 如图5所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下

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