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- 2020-12-15 发布于山东
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小学校园文化建设自查自评报告
校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素养的综合进展提供了新的契机。近
年来,我校坚持欢乐学习 健康成长的办学育人理念,在全体师生的共同努力下,优化育人环境,创新治理机制,建设校园文化,促进学生全面进展。依照市教育局要求,我校对校园文化建设仔细进行了自查自评,现汇报如下:
一、学校基本事情
二、校园文化建设工作具体开展事情
(一)制度保障,民主治理
进一步完善了《学校治理制度》 、《教职工考核制度》 、《班级考核制度》 、《教学工作制度》、《一日常规》等等,切实保证校园文化建设工作的降实。学校领导和校务委员成员,时
间聆听教师们的建议,保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的咨询题,条
件成熟的要立即改, 临时别能改的也要向老师们解释清晰, 使学校治理更具有人性化、 合理化。
(二)、强化校园文化治理,统一思想认识
1、加强组织领导。
学校成立了以周碧辉校长担任组长,书记张松虎为副组长,工会组织、教导处、总务
处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员, 在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。
2、制订实施方案。
学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓,将其列入了学校的长远规划和每学期的工作打算,做到常抓别懈。
3、统一思想认识。
正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管,使全校师生形成惟独以深厚的人文底
蕴为依托
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