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- 2020-12-15 发布于山东
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如何指导三年级学生学写钢笔字
“言为心声,字为心画。 ”“视其笔迹,可见其人。 ”写字是一项语文基本功,指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点,也是难点。从三年级开始,
学生开始学习写钢笔字。从铅笔字到钢笔字,这是孩子必然要经历的一个过程。对于刚刚升上三年级的小学生来说,对写钢笔字既好奇又充满畏惧情绪。如何让孩子们爱上写钢笔字呢?上好写钢笔字的入门课尤为重要。
作为一名任教三年级的语文老师,如何指导学生写一手漂亮的钢笔字,我是这样做的:
一、培养学生正确坐姿及握笔的好习惯
学生正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长。我的做法是:
(一)编写儿歌。
为了让学生熟记成诵,使学生养成良好的写字习惯。所以我把正确的写字姿势编成 “十个要 ”:头要正,肩要平,胸要张,背要直,头要稍后前探,左手要放在桌面上,凳子要坐满,腿要成直角,脚掌要放平,一定要记牢!
(二)做写字操。
在课堂教学中,必须做到每次写字前先做 “写字操 ”,真正做到 “姿势不对不读书,姿势不对不动笔 ”。(三)榜样示范。
请做的好的同学做示范给大家看,让身边榜样的力量来影响学生。
(四)家长配合。
把正确的写字握笔姿势告诉家长,让家长在家中时刻监督自己的孩子。这样老师、家长、齐抓共管,会收到良好的效果。
二、培养学生养成 “提笔即是练字时 ”的好习惯
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