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实用标准文案 如何培养学生的观察力 观察是孩子认识世界的重要途径。观察力强的孩子，智力水平明显高于观察力弱的。那么怎样才能让自己的孩子拥有超常的观察力呢？那就是多接触大自然。 大自然是培养观察力的广阔天地，它可以带来无穷的知识和乐趣。不到 1 岁的孩子对外界出现的各种事物已有感觉 和反应，但多数不是自己主动留意去看的，需 要成人有意识地去培养。 带孩子出去玩时， 要指出能引起他注意的东西，如高楼、大树、汽车、红绿灯等，对于孩子没有注意到的现 象可以用语言和手势来引起注 意。 随着年龄的增长，可以让孩子观察一些自然现象，如刮 风、下雨、晴天和阴天等。春天的时候，可观看树叶和各种 花儿盛开的景色，秋天则看落叶等。两岁的孩 子有一定的 记忆力，但理解力还很差，不必急于向孩子解释不同现象的 不同本质，只要引导他去观察不同的现象即可。 3 岁时，孩 子对新鲜事物越来越敏感，也开始 有一些观察能力，此时 可以对他感兴趣的问题做一些简单、明确的解释，同时要让他自己去发现各种事物的细微区别，使孩子对自己的发现有愉快的体验。 1．有目的地引导观察 精彩文档 实用标准文案 孩子在观察中往往目的不明确， 只凭自己的兴趣观察。 如要培养孩子较强的观察力，就必须有目的地加以引导。在观 察之前，要告诉他观察的任务，尤其是不易引起孩子注意的地方。可以给孩子一些指点，让他集中注意力，以达到良好的观察效果。 2．讲