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微课设计原则 随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于 “微课 ”的移动学习、远程学习和在线学习将会越来越普及， “ 微课 ”必将成为一种新 型的教学模式和学习方式。下面我们就来了解一 下微课设计的原则。 完整性： 微课虽然时间短，但仍然要表达一个完整的内容，围绕一个主题，有引入、讲解和结论，注意主 次分明。 有序性： 微课的各个环节应该精心的设计梳理，做到思路清晰，结构紧凑，层层递进。 实用性： 微课设计要以各学科的教学要求为原则，在教学过程中起到辅助教学的作用，尤其是在翻转课堂中，它是学生课前学习的重要资料。 吸引力： 自主学习对学生 的约束力较差，稍不注意就走神，录制微 课时便要注意微课的易学性和趣味性。把控讲解内容的难易， 可适当加入多媒体如背景音乐 ，背景音乐要求与教学内容相协调，切忌喧宾夺主。 系统性： 微课是随着学科教学而产生，看似零散的知识点，其实可以串成一门完整的学科知识体系。开发时可有意进行学科教学系统设计。 美观性： 原笔迹书写录制的微课，要求书写大方工整，布局合理。导入 PPT 的背景尽量素雅，主要颜色最好不超过三种，画面平衡协调。 简洁性： 简洁包括微课的课件和语言。课件只是核心内容的说明， 切忌堆砌图片或文字，然后照本宣科。语言也要做到言简意赅，开 门见山。