2019版高中语文第六单元第二节非攻讲义新人教版选修先秦诸.docxVIP

非攻 ．????????? ．??????????????? ．????????? ．??????????????? ． ．???????? ．???????????? ． 一、识记字音 1．园圃(pǔ) 2.攘人(rǎnɡ) 3.犬豕(shǐ) 4．栏厩(jiù) 5.扡衣(tuō) 6.衣裘(qiú) 二、通假字 ．．．1．其不仁兹甚 ． ． ． 2．扡其衣裘、取戈剑者 3．此可谓知义与不义之辩乎 通滋，更加 同拖，强夺 通辨，分别 ．．??①上为政者得则罚之 就1．则 ．． ??①上为政者得则罚之 就 1．则?②今至大为不义攻国，则弗知非却 ??③今则来，沛公恐不得有此如果 ??①荆人有遗弓者 丢失 2．遗?②今天不遗斯民拋弃 ??③故书其言以遗后世留传 则弗知非，从而誉之 古义：从，跟从；而，并且 今义：顺承关系的连词 四、一词多义 ． ． ． ． ． ． ? ．? ? ． 3．苟? ? ． ? ． 1 ??①以亏人自利也连词，因为4．以?②故书其言以遗后世连词，来??③则必以此人为不知白黑之辩矣动词，认为??①今至大为不义攻国国家5．国?②登斯楼也，则有去国怀乡国都??③等死，死国可乎国事．．． ??①以亏人自利也连词，因为 4．以?②故书其言以遗后世连词，来 ??③则必以此人为不知白黑之辩矣动词，认为 ??①今至大为不义攻国国家 5．国?②登斯楼也，则有去国怀乡国都 ??③等死，死国可乎国事 ． ． ． ． ． ． ． 五、词类活用 (一)名词作动词 从而誉之 誉：赞美 (二)动词的使动用法 以亏人自利也 亏：使……亏 六、文言句式 (一)判断句 是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也(“也”表示判断) (二)省略句 其不义又甚(于)入人栏厩取人马牛(“甚”后省略介词“于”) (三)宾语前置句 以亏人自利也(“自”作“利”的宾语，前置) [课文·译注] 今 有一人， 入 人 园圃，窃 其 桃 李， 现在有一个人，钻进别人的果园，偷了别人的桃子、李子， 众 闻 则 非之， 上为政者得则罚之。 大家听说了就指责他，上面执政的人抓住了就惩罚他。 此何 也？ 以 亏 人 自利也。??园圃：在此指 这是什么原因呢？因为他损害别人自己获利。?果园。其：代 “别人的”。非：责怪、反对。之：代偷桃李? 至攘人 犬 之人。以：因为。利：名词作动词，得利。??至于偷别人家的狗、 豕 鸡 豚者，其不义又甚入 人 园圃窃桃 大猪、鸡、小猪的人，他的不义又超过钻进别人的果园偷桃子、 李。 是 何故也？ 以 亏 人愈多。?攘 ɡ ： 李子。这是什么原因呢？因为他损害别人更多。??偷盗、窃。 其：他的。甚：? 苟亏人愈多， 其 不仁 兹 甚， 超过、胜过。??如果损害别人更多，他的不仁义就更加严重， 罪益 厚。??苟：如果。兹：通“滋”，更加，更。甚：厉??至 入 罪过就更重。??害、严重。益：更加、更。厚：重、深重。??至于钻进 2 于；此，指前面所提到?人 栏厩， 取 人 马牛者，其不仁义又甚 攘人 于；此，指前面所提到? 别人的牛圈马棚，偷取别人的牛、马的人，他的不义又超过偷别人 犬豕鸡 豚。 此 何 故也？ 以 其 亏人愈多。 的狗、大猪、鸡、小猪。这是什么原因呢？因为他损害别人更多。 苟亏人 愈多， 其 不仁 兹 甚， 罪益厚。至杀不 如果损害别人更多，他的不仁义更加严重，罪过更重。至于杀 辜人也， 扡其衣裘、取 戈 剑者，其不义 死清白无罪的人，强夺他的衣服、夺取他的戈和剑的人，他的不 又甚入 人 栏厩 取 人马 牛。此 何 义又超过钻进别人的牛圈马棚偷取别人的牛、马。这是什么 故也？以其亏人 愈多。 苟亏人 愈 多，其不仁兹 原因呢？因为他损害别人更多。如果损害别人更多，他的不仁义 甚矣， 罪益厚。 当 此，天下之 君子皆知而非之， 更加严重，罪过更重。对于这些，天下的君子都知道指责他， 谓之不义。? 栏：牛圈。厩 ：马棚。不辜：无辜，清白无罪。 称它不义。?扡 ：同“拖”，强夺。当此：对于这些；当，对、对 今至大为不义攻国， 的种种不仁义的行为。?现在最大的不义是攻打别国， 则 弗知非， 从 而 誉 之， 可是天下君子却不知道指责，反倒顺从并且称赞这种行为， 谓之义。 此 可谓 知义与不义之别乎？??至：最。为：是。 称它为义。这能说是知道义跟不义的区别吗？?从而：从，听从、 顺从；而，并且。谓：?? 说是，称做。别：区别。? 杀一 人， 谓之不义，必有一死罪矣。 若以此 说 杀害一个人，叫做不义，一定有一项死罪。如果按这种说法 往， 杀 十人， 十重不义， 必有十死罪矣； 推开去，杀害十个人，就有十倍的不义，一定有十项死罪； 杀 百 人， 百重不义， 必有百死罪矣。 杀害一百个人，就有一百倍的不义，一定有一百项死罪。 当此，