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一、初中物理力与运动的关系问题
1. 下列说法正确的是( )
A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进
B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦
D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关
【答案】 B
【解析】
【分析】
【详解】
A.惯性是物体本身的一种属性,而不是力,故跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,由于
惯性会仍然保持运动状态,在空中继续前进,故 A 错误;
B.汽车在平直道路上作匀速直线运动时,是平衡状态,受力平衡,受到的牵引力和阻力,支持力和重力,两对平衡力的作用,故 B 正确;
C.用力捏闸,使行驶中的自行车更快停下来,这是通过增大压力增大摩擦,故 C 错误;
D.用力拉弹簧,力度越大,弹簧就被拉得越长,说明了力的作用效果与力的大小有关,
但力的三要素都能影响力的作用效果,故 D 错误。
故选 B。
【点睛】
注意对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。
2. 踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动,如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列
说法正确的是( )
A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态
【答案】 D
【解析】
【分析】
(1)重力势能的影响因素是质量和高度,据此判断其是否发生改变;
(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上;
(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
(4)力可以改变物体的运动状态。
【详解】
A.在运动过程中,足球的高度发生了变化,所以重力势能是变化的,故 A 错误;
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故 B 错误;
C.足球在空中能够继续飞行,是由于足球具有惯性,但不能说受到惯性力的作用,因为惯性不是力,故 C 错误;
D.足球飞行路线发生了变化,是重力作用的结果,说明力能改变物体的运动状态,故 D
正确。
故选 D。
3. 如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线
运动,不考虑空气阻力,下列说法中正确的是
A.如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒
B.木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
【答案】 C
【解析】
【详解】
A.如果小车突然停止,木块下部由于摩擦速度减小,而木块上部由于惯性会仍然保持原
来的运动状态向右运动,所以会向右倾倒,故 A 错误;
B.木块对小车的压力与木块受到的重力,二力方向相同,所以不是一对平衡力,故 B 错
误;
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用
在同一物体上,是一对平衡力,故 C 正确;
D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等,方向相反,在同一直线上,作
用在同一物体上,不是一对相互作用力,故 D 错误。
4. 如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有( )
A.重力、传送带的支持力
B.重力、对传送带的压力
C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力
【答案】 C
【解析】
【分析】
【详解】
A.如果只受重力和支持力,物体就会处于平衡状态,不会做加速运动,故
A 不符合题
意;
BD.中对传送带的压力是物体施加的力,不是物体受到的力,故
BD 不合题意。
C.物体竖直方向上受重力和传送带对它的支持力的作用,且两个力平衡;水平方向上向右
做加速运动,所以受到传送带对它向右的摩擦力作用,故 C 符合题意;
5. 狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动.先以速度
v 做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为
F1,后以速度
2v 做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为
F2,则( )
A. F2< F1
B. F2=F1
C. F2 =2F1
D. F2> 2F1
【答案】 B
【解析】
【分析】
【详解】
无论雪橇以多大的速度匀速运动,都处于平衡状态,而其受到的拉力和摩擦力始终是平衡
力,而压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,故拉力大小不变,即
确。
故选 B。
F2= F1,故
B 正
6. 关于牛顿第一定律说法正确的是 ( )
A.牛顿第一定
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